En septembre dernier, une directrice d’école maternelle, de la commune de Conches dans l’Eure, a été suspendue suite à un drame familial qui a entraîné le décès d’une élève de sa classe.
Dans son référé intitulé « les inspecteurs territoriaux des 1er et 2nd degrés de l’Education nationale » publié le 3 mai 2022, la cour des compte invite le ministre mettre un œuvre un chapelet des contre- réformes qui toucheront les corps d’inspection et le service public d’éducation dans son ensemble.
Plus que jamais le premier des droits à défendre est le droit syndical.
C’est pourquoi le SNUDI-FO organise des stages syndicaux pour l’année scolaire à venir !
Pour précision, chaque collègue a droit à 12 jours de stage par an sur temps de classe rémunérés ; alors, inscrivez-vous dès maintenant.
Le 23 décembre 2021, trois articles du code de l’Education (L 411-1, L 411-2 et L 411-4) ont été modifiés en application de la loi Rilhac.
Le 13 décembre 2021, l’Assemblée nationale a définitivement voté la proposition de loi Rilhac « créant la fonction de directrice ou de directeur d’école ».
A trois reprises ces dernières semaines, le SNUDI-FO est intervenu auprès de l’IEN de Saint-Avertin qui entend imposer des demandes de documents non réglementaires aux équipes et directeurs de la circonscription.
La proposition de loi Rilhac a été votée par l’Assemblée nationale le 29 septembre alors que de nombreux collègues manifestaient à l’appel des syndicats SNUDI-FO, SNUipp-FSU, CGT Educ’action, SUD Education pour exiger son abandon. Ce texte constitue un basculement dans le fonctionnement de l’Ecole publique.
Un groupe de travail ministériel sur la direction d’école a eu lieu lundi 21 juin. D’entrée, les représentants du ministre ont précisé que « tout était déterminé par l’arbitrage interministériel » et qu’ils n’avaient donc aucune annonce précise à faire en termes d’amélioration des décharges ou d’augmentation de la rémunération.
Les conséquences de la décision du ministre Blanquer de ne pas recruter en urgence la totalité des candidats aux concours de professeur des écoles inscrits sur les listes complémentaires et de réabonder celles-ci sont désastreuses dans les écoles. Partout les remplaçants manquent !
Communiqué commun national SNUipp FSU, SNUDI-FO, CGT Education, Sud Education
Depuis des années, la charge de travail imposée aux directeurs par le ministre et ses représentants, au mépris du décret de 1989 sur la direction d’école qui détermine précisément leurs missions, ne fait que s’accentuer. Avec la crise sanitaire, les protocoles successifs à mettre en œuvre, les ordres et les contrordres, ces injonctions sont devenues insupportables pour les directeurs.
Des collègues nous ont saisis concernant le fait qu’il leur soit demandé, dans la majorité des circonscriptions, d’aller chercher ces livrets dans le collège de secteur. Le Snudi FO écrit à l’IA-DASEN par intérim.
Le 1 er décembre au ministère lors d’un groupe de travail sur les étudiants contractuels en master MEEF (métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation), les craintes du SNUDI-FO et de la FNEC FP-FO ont été confirmées.
Lors du groupe de travail du 7 décembre, les représentants du ministre ont annoncé les décisions arrêtées concernant l’évolution des quotités de décharge et des indemnités des directeurs d’école pour la rentrée prochaine.
Deux heures et demi de bavardages totalement déconnectés des préoccupations des directeurs ! Aucune revendication satisfaite.
Retrouvez ici le calendrier des opérations de permutations informatisées.
Retrouvez ici la motion votée par 15 directeurs d’école réunis par le Snudi FO lors de la RIS du 4 novembre 2020
Suite à l’assassinat de Samuel Paty, le ministère avait annoncé dans les médias un dispositif particulier dans les écoles pour la rentrée lundi 2 novembre : rentrée des élèves à 10h, activités pédagogiques imposées autour de cet événement tragique, minute de silence…
Dans le cadre de l’Agenda social, les organisations syndicales étaient réunies le mercredi 7 octobre, pour la 3 ème fois depuis septembre, afin d’aborder les missions et les responsabilités des directeurs/directrices d’école en lieu et place de la discussion sur une éventuelle augmentation indemnitaire et sur l’augmentation des décharges.
Une circulaire sur les fonctions et les conditions de travail des directeurs et directrices d’école est parue au BO du 27 août.
Bien loin de répondre aux demandes sur la direction d’école en termes de décharges statutaires, d’indemnités, d’aide administrative et d’allègement réel des tâches, cette circulaire met déjà en place les jalons du projet de loi Rilhac, actuellement en discussion au Parlement, qui vise à rendre autonome les écoles et à faire des directeurs les simples exécutants de la politique éducative décidée au conseil d’école, dans lequel les enseignants sont minoritaires.
Mercredi 8 juillet s’est tenu le Conseil de formation au collège Rabelais de Tours centre. Julien Giraudier et Salomé Olmedo y représentaient le Snudi-FO. La séance a commencé par une déclaration liminaire de notre organisation (à lire plus bas) dénonçant les attaques du gouvernement contre la fonction publique et les enseignants, notamment à travers la remise en cause de leur statut.
Le ministre Blanquer a réuni les organisations syndicales jeudi 2 juillet afin de faire des annonces concernant la direction d’école.
La proposition de loi créant la fonction de directrice ou de directeur d’école, initiée par la députée Rilhac auteure l’an dernier de l’amendement ayant tenté d’instaurer les EPSF dans la loi Blanquer, a été adoptée le 24 juin par l’Assemblée nationale.
En pleine crise sanitaire, une proposition de loi créant un emploi fonctionnel de directeur-directrice d’école est actuellement étudiée à l’assemblée nationale. Elle vise à modifier en profondeur le rôle et les missions du directeur-directrice et donc le fonctionnement de l’école.
La proposition de loi créant la fonction de directeur d’école a été étudiée par la commission des affaires culturelles et de l’éducation de l’assemblée nationale, avant d’être soumise aux députés à partir de lundi 22 juin.
Suite à notre procédure d’alerte et notre courrier adressé à l’IA-DASEN ce Week-end, celui-ci a reçu Jérôme Thébaut, secrétaire départemental et Hélène Nizou, déléguée CHSCT-D pour le SNUDI-FO 37 ce soir.
Nous avons rappelé nos revendications à savoir le dépistage des personnels et élèves ainsi que les masques FFP2.
Les projets de « protocoles », dont tout le monde a été destinataire avant les organisations syndicales, ont mis en lumière l’impréparation et la précipitation du ministre face aux injonctions présidentielles et patronales pour une réouverture « coûte que coûte » le 11 mai. Ils ont aggravé les craintes des personnels désireux de reprendre, mais pas au prix de leur santé. Les versions définitives des protocoles ne font qu’aggraver ces craintes qui se muent en colère.
Retrouvez ici quelques extraits du courrier que nous avons adressé à l’IA-DASEN de l’Indre & Loire
Retrouvez ici le courrier envoyé par le Snudi FO au ministre de l’Education Nationale le 7 mai 2020.
Le SNUDI-FO appelle les collègues à s’associer à cette prise de position d’enseignants du Chinonais !