Le décret n° 2021-825 du 28 juin 2021 institue pour les personnels affectés dans les écoles et collèges REP+ une part modulable de l’indemnité REP+, en plus de la part fixe déjà existante. Pour rappel, FO avait voté CONTRE cette « part modulable » lors du Comité Technique Ministériel.
Les 80 participants au stage organisé par la FNEC FP-FO du 29 avril ont adopté une motion pour la défense des retraites, du statut et pour l’augmentation des salaires.
La région sollicite l’Education Nationale pour un travail qu’elle pourrait réaliser concernant les transports.
La cour des comptes demande de recentrer les missions des Inspecteurs. Depuis hier cette demande est relayée par la presse.
TOUS EN MANIFESTATION le 1er mai 10h30 place de la Liberté à Tours avec la CGT, FSU, UNSA, Solidaires
Le Code du travail oblige le gouvernement à relever automatiquement le montant du SMIC suite à l’explosion des chiffres de l’inflation. Le montant du SMIC sera donc augmenté de 2,65% le 1er mai 2022 pour le porter à 1645,58 € brut, ce qui correspond à l’indice majoré 352.
Plusieurs groupes de travail se sont réunis pour présenter le contenu du plan national de formation. Pour rappel, la FNEC FP-FO a voté contre le schéma directeur de la formation continue 2022-2025 (*).
En effet, la FNEC FP-FO revendique une formation continue choisie qui réponde aux demandes et besoins des personnels.
La FNEC FP-FO poursuit inlassablement ses interventions en direction du ministre pour la défense des salaires et du pouvoir d’achat.
Les personnels en ont assez des PIAL et des mesures de démantèlement de l’école.
Lors de l’audience FO du 18 mars au ministère, la FNEC FP-FO demandait au ministre l’arrêt des fermetures de classes et l’ouverture de tous les postes nécessaires avec le recrutement de personnels statutaires sur liste complémentaire, ce qui a été obtenu partiellement dans le premier degré suite à la grève massive du 13 janvier.
La confédération tient à préciser que nul autre que son secrétaire général, ou, sous sa responsabilité, les responsables élus de ses instances, n’est habilité à s’exprimer publiquement ou à représenter la confédération ou ses vues à quelque endroit que ce soit. A cet égard il est utile de rappeler que les positions générales de la confédération sont le fruit du congrès de ses syndicats et qu’il revient aux instances élues de les mettre en œuvre.
A ce jour plus de 92% des communes françaises ont décidé de revenir à la semaine de 4 jours. Partout le SNUDI-FO intervient pour imposer aux municipalités cette organisation de la semaine scolaire.
Attachée à l’indépendance syndicale, la FNEC FP-FO, avec sa Confédération, ne donnera aucune consigne de vote à l’occasion du 2ème tour des élections présidentielles, comme au 1er tour.
L’indépendance syndicale, fondatrice de la Confédération générale du travail Force Ouvrière, tout au long de son histoire, la conduit à demeurer sur sa légitimité syndicale et à ne pas donner de consignes de vote à quelque élection politique.
La FNEC FP-FO dénonce des faits graves, remettant en cause la laïcité et la neutralité de l’Ecole publique, survenus à quelques jours du 1er tour des élections présidentielles
La DGRH (Direction Générale des Ressources Humaines) du ministère a convoqué les organisations syndicales représentatives le 1er avril pour présenter une revalorisation de l’IFSE des ITRF informaticiens affectés dans les services déconcentrés.
Les ministères de l’Education nationale et de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ont ouvert des discussions pour la mise en œuvre du télétravail au sein de ces deux ministères. Le préalable à un accord cadre a été un accord de méthode.
Force Ouvrière a fortement contribué aux négociations sur la protection sociale complémentaire des agents publics en matière de santé qui ont abouti à un accord majoritaire.
Le CTSD s’est réuni mardi 5 avril après-midi. Jérôme Thébaut, Baptiste Duc, Florence Riquelme et Julien Giraudier y représentaient la FNEC FP-FO.
Le conseil de maîtres constate que depuis fin novembre de très nombreuses absences des enseignants n’ont pas été remplacées faute d’un nombre de Zil et de BD suffisant.
L’administration ne cesse de mettre en avant l’utilisation des faits établissements. Le SNUDI-FO explique depuis des années que cet outil a principalement une valeur statistique contrairement aux registres SST qui imposent une réponse de la part de l’administration qui doit assumer la responsabilité des faits.
Alors que cela n’a pas été évoqué lors de la réunion de présentation de la circulaire mouvement de mardi dernier et qu’un CTSD se réunira lundi matin, l’IA-DASEN publie dans sa « lettre info » une liste de postes à profil toujours plus importante.
le SNUDI-FO écrit à l’IA-DASEN !
Signez la pétition de la FNEC FP-FO !
L’épreuve de géographie du CAPES d’histoire-géographie qui a eu lieu le 24 mars vient d’être annulée, à la suite d’un grave défaut dans la préparation des sujets, ce qui entraînait à une rupture d’égalité des chances entre les candidates et les candidats dans le déroulement de l’épreuve.
![Participez nombreux aux RIS et TéléRIS du SNUDI-FO ! [MAJ le 05/06/2022]](https://snudifo37.fr/wp-content/uploads/2019/09/defendre_enseignants-4-300x252.png "Participez nombreux aux RIS et TéléRIS du SNUDI-FO ! [MAJ le 05/06/2022]")
Dans ce contexte chaotique où le Ministre Blanquer en profite pour déréglementer à tout va, le SNUDI-FO organise des RIS pour vous informer : « grenelle des enseignants », « statut des directeurs d’école » , réforme de la formation continue, conditions de rentrée, carte scolaire…. venez vous informer et lister les revendications !
Mouvement 2022, c’est parti ! Le SNUDI-FO à vos côtés !
La circulaire mouvement a été présentée ce matin,
la version finale sera présentée au CTSD lundi !
Dans la majorité des départements, les IA-DASEN, sur consignes du ministre Blanquer, ont modifié ou modifient la gestion du remplacement des enseignants du 1er degré, parfois du jour au lendemain !
e président-candidat Macron a dévoilé son programme concernant les enseignants et l’Ecole publique. Il se place dans la droite ligne des mesures de son ministre Blanquer que les personnels subissent depuis cinq ans et compte même les amplifier !
Macron a présenté son projet de privatisation et de destruction de l’enseignement public, voulant remplacer les fonctionnaires par des contractuels, et renforçant l’autonomie locale des écoles et des établissements.