Résultat de l’admissibilité au CRPE : une catastrophe prévisible. La rentrée ne peut avoir lieu dans de telles conditions !

Résultat de l’admissibilité au CRPE : une catastrophe prévisible. La rentrée ne peut avoir lieu dans de telles conditions !

La publication des résultats des épreuves d’admissibilité aux concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE) étant effective, nous savons désormais ce que le ministère cherchait à cacher : ce que la FNEC FP-FO annonçait comme inévitable depuis des mois à savoir un effondrement des candidats aux concours, notamment du CRPE, et donc un effondrement des candidats admissibl

Le ministère refuse de donner les chiffres des candidats aux concours… Que cherche-t-il à cacher ?

Le ministère refuse de donner les chiffres des candidats aux concours… Que cherche-t-il à cacher ?

Lors de l’audience FO du 18 mars au ministère, la FNEC FP-FO demandait au ministre l’arrêt des fermetures de classes et l’ouverture de tous les postes nécessaires avec le recrutement de personnels statutaires sur liste complémentaire, ce qui a été obtenu partiellement dans le premier degré suite à la grève massive du 13 janvier.

Pour le recrutement massif de personnels sous statut : En finir avec la masterisation qui assèche les concours ! Retour au recrutement à BAC + 3 !

Pour le recrutement massif de personnels sous statut : En finir avec la masterisation qui assèche les concours ! Retour au recrutement à BAC + 3 !

Le ministre Blanquer annonce que ce sont des milliers de classes qui sont fermées chaque jour, le plus souvent faute de remplaçants.
Dans le même temps, les annoncent tombent dans les académies et les départements avec des fermetures dans les écoles, établissements, services… cela alors que le ministre Blanquer a rendu des centaines de millions d’euros au budget. Les personnels n’acceptent pas et se mobilisent.

Réforme des concours et de la «formation des enseignants» :  un concentré de  territorialisation et de contractualisation

Réforme des concours et de la «formation des enseignants» :  un concentré de  territorialisation et de contractualisation

Dans ce domaine comme dans d’autres, la crise du Covid-19 n’a aucunement infléchi les projets du ministère : en effet la nouvelle présentation le 14 mai du projet d’arrêté «fixant le cadre national des formations dispensées au sein des masters MEEF» enkyste la «masterisation», accroît la contractualisation et constitue une attaque en règle contre les concours et les statuts.

Les CTSD ne peuvent pas se tenir dans une telle situation !

Les CTSD ne peuvent pas se tenir dans une telle situation !

Dans les départements, alors que les personnels font face à une crise sanitaire sans précédent en assurant la « continuité pédagogique » chronophage et sans respect de la réglementation, en accueillant pour certains les enfants de soignants (sans aucune protection), en se préoccupant de leur santé ainsi que de celle de leurs proches, les IA-DASEN organisent actuellement les CTSD (comités techniques spéciaux départementaux) pour décider des ouvertures et fermetures de postes.

Réforme à marche forcée des concours : contractualisation pour les nouveaux entrants destruction du statut pour tous !

Réforme à marche forcée des concours : contractualisation pour les nouveaux entrants destruction du statut pour tous !

La réforme dite de la formation des enseignants continue d’avancer à marche forcée. Si le ministre Blanquer concède que les maquettes de M1 puissent être rectifiées jusqu’en septembre 2021, il confirme, avec la ministre Vidal, lors de l’inauguration en grande pompe le 30 janvier du «comité de suivi INSPE» une modification radicale des concours.