- \n
- Acte 2 de l\u2019\u00e9cole inclusive :<\/strong>
Dispositif d\u2019Auto-R\u00e9gulation (DAR) :
Ce dispositif permet d\u2019inclure des \u00e9l\u00e8ves avec trouble du neuro-d\u00e9veloppement
en classe ordinaire sans AESH. L\u2019\u00e9l\u00e8ve suit donc les apprentissages dans sa classe
d\u2019\u00e2ge, et lorsqu\u2019il en ressent le besoin, il peut se rendre dans une salle d\u2019autor\u00e9gulation
g\u00e9r\u00e9e par un enseignant non sp\u00e9cialis\u00e9 \u00e0 l\u2019auto-r\u00e9gulation. Le Snudi-
FO a demand\u00e9 un bilan des DAR en Indre et Loire (coll\u00e8ge Lamartine entre
autres) car un nouveau DAR s\u2019installe \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire Jean de la Fontaine
\u00e0 la rentr\u00e9e. Le pire est \u00e0 craindre !
Dans le cadre des formations \u00ab \u00e9l\u00e8ves TCC \u00bb, le SEI pr\u00e9conise le ceinturage !
Pour rappel, la FNEC-FP-FO avait propos\u00e9 le 6 mai 2025 un avis en F3SCT :
\u00ab Consid\u00e9rant les informations inqui\u00e9tantes qui nous remontent des \u00e9tablissements
concernant les consignes de ceinturage des \u00e9l\u00e8ves pr\u00e9sent\u00e9s dans des
formations institutionnelles et suite aux accompagnements issus des \u00ab pseudoprotocoles
\u00bb d\u00e9nonc\u00e9s y compris par des experts en sciences de l\u2019\u00e9ducation,
comme Mr Fr\u00e9d\u00e9ric Grimaud, la F3SCT-D exige l\u2019arr\u00eat de ces consignes qui
mettent danger les personnels et les \u00e9l\u00e8ves. \u00bb
L\u2019administration, appuy\u00e9e par les autres organisations syndicales, avait alors
refus\u00e9 de mettre cet avis au vote.
Pendant l\u2019audience, le Snudi-FO a rappel\u00e9 que ces consignes sont ill\u00e9gales : le
DASEN doit nous adresser un courrier au plus vite.
P\u00f4le d\u2019Appui \u00e0 la Scolarit\u00e9 (PAS) :
Un document minist\u00e9riel explique que \u00ab le PAS permet \u00e0 l\u2019Education Nationale de
reprendre la main sur une partie des r\u00e9ponses \u00e0 apporter pour les \u00e9l\u00e8ves \u00e0
besoin particulier avant sollicitation de la MDPH \u00bb . Le m\u00eame document d\u00e9plore
que \u00ab le PIAL est un service de gestion quantitative des emplois du temps des
AESH, tributaire de la ressource humaine disponible \u00bb. Autrement dit, s\u2019il n\u2019y a pas
assez d\u2019AESH, l\u2019administration contournera les notifications donc les besoins.
L\u2019objectif des PAS est le m\u00eame partout : faire sortir un maximum d\u2019\u00e9l\u00e8ves du
champ du handicap et donc baisser le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves notifi\u00e9s par la MDPH. Un
scandale !
2 PAS seront install\u00e9s d\u00e8s la rentr\u00e9e 2025 en Indre et Loire (Amboise et Jou\u00e9-les-
Tours) sans budget suppl\u00e9mentaire. Chaque PAS est compos\u00e9 de 2
coordonateurs : 1 coordonateur ARS + 1 coordonateur Education Nationale (ce
dernier n\u2019\u00e9tant pas n\u00e9cessairement sp\u00e9cialis\u00e9). Une honte ! La carte scolaire va
encore \u00eatre r\u00e9\u00e9tudi\u00e9e par le DASEN afin de lib\u00e9rer ces 2 postes de
coordonateurs Education Nationale ! Le DASEN envisage encore de plus de
fermetures de classes pour le CSA de juin, alors qu\u2019actuellement, 49 fermetures
sont d\u00e9j\u00e0 pr\u00e9vues pour la rentr\u00e9e 2025 ! Le Snudi-FO a rappel\u00e9 sa ferme
opposition \u00e0 l\u2019instauration des PAS issus de l\u2019Acte 2 de l\u2019\u00e9cole inclusive et a exig\u00e9
l\u2019ouverture de toutes les places n\u00e9cessaires dans les \u00e9tablissements sociaux et
m\u00e9dico-sociaux. Ces revendications sont \u00e9galement port\u00e9es dans le cadre du
Comit\u00e9 National de D\u00e9fense de l\u2019Ecole Publique (regroupement de parents,
enseignants, \u00e9lus\u2026).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- \n
- Carte scolaire<\/strong>
Les cons\u00e9quences du budget Macron\/Bayron pass\u00e9 \u00e0 coups de 49.3 sont
catastrophiques pour la carte scolaire ! En plus des annonces concernant les PAS
et cette carte scolaire d\u00e9sastreuse, nous avons \u00e9voqu\u00e9 la situation de
nombreuses \u00e9coles qui voient leurs effectifs exploser. Nous avions d\u00e8s janvier
alert\u00e9 le DASEN sur ce point ! Nous avons demand\u00e9 au DASEN que les 6 postes de
CPC ainsi que les postes d\u2019enseignants r\u00e9f\u00e9rents soient retir\u00e9s de la carte
scolaire : il nous a r\u00e9pondu qu\u2019il pensait \u00e0 supprimer de cette carte le poste
d\u2019enseignant r\u00e9f\u00e9rent ASIC ! Nous continuerons \u00e0 porter cette revendication,
d\u2019autant que nous avons rappel\u00e9 au DASEN l\u2019existence du Comit\u00e9 National de
D\u00e9fense de l\u2019Ecole Publique qui, en plus de mobilisations importantes partout en
France \u00e0 compter du 10 juin, montera le 11 juin au minist\u00e8re r\u00e9clamer tous les
moyens n\u00e9cessaires. Stop au carnage !<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- \n
- Fusion ZIL\/BD et missions des rempla\u00e7ants<\/strong>
Le Snudi-FO a rappel\u00e9 le refus cat\u00e9gorique de cette fusion par l\u2019ensemble des
personnels ! La plupart d\u2019entre eux s\u2019inscrivent d\u2019ailleurs dans le Comit\u00e9 National.
Nous avions adress\u00e9 un courrier au DASEN pour le maintien des missions. Lors de
l\u2019audience, il nous a r\u00e9pondu que de mani\u00e8re officieuse, l\u2019administration
maintiendrait les missions BD \u00e0 la demande des coll\u00e8gues qui se manifesteront ! Il
y aura de plus le maintien des missions SEI, m\u00eame si l\u2019administration a soulign\u00e9 que
le crit\u00e8re \u00ab proximit\u00e9 g\u00e9ographique \u00bb sera le plus important.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- \n
- Les 6 heures de formations pour les nouveaux programmes<\/strong>
Le 13 mai 2025, une note du DASEN informait les coll\u00e8gues qu\u2019ils auraient 2 fois 6
heures de formation \u00ab nouveaux programmes \u00bb, en dehors des obligations
r\u00e9glementaires de service (ORS).
Le Snudi-FO a r\u00e9pondu au DASEN en lui faisant savoir qu\u2019aucune journ\u00e9e
suppl\u00e9mentaire en dehors des ORS ne peut \u00eatre impos\u00e9e !
Lors de l\u2019audience, nous avons \u00e0 nouveau pr\u00e9cis\u00e9 au DASEN qu\u2019aucune
formation ne peut \u00eatre impos\u00e9e aux coll\u00e8gues, il en va de la libert\u00e9
p\u00e9dagogique ! De plus, chaque formation doit \u00eatre prise sur les 108 heures
r\u00e9glementaires. Le DASEN a r\u00e9pondu qu\u2019il donnera une r\u00e9ponse claire \u00e0 notre
revendication lors du prochain Conseil de Formation courant juin : quelle que soit
sa r\u00e9ponse, le Snudi-Fo maintiendra sa position !<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- \n
- PPCR<\/strong>
Notre organisation syndicale est intervenue pour de nombreux coll\u00e8gues
concernant les promotions Hors-Classe et Classe Exceptionnelle. Rappelons que
seule la FNEC-FP-FO avait vot\u00e9 contre la mise en place du PPCR ! La plupart des
personnels sont l\u00e9s\u00e9s dans leur avancement de carri\u00e8re et le vivent comme une
injustice, ce qu\u2019a confirm\u00e9 le DASEN. Nous avons \u00e9galement d\u00e9nonc\u00e9 la pression
li\u00e9e aux accompagnements-PPCR.
Encore une fois, le Snudi-FO a demand\u00e9 les grilles d\u2019\u00e9valuation PPCR et
\u00e9valuations de directeurs : l\u2019administration a confirm\u00e9 que les IEN sont r\u00e9unis en
r\u00e9union d\u2019harmonisation, \u00e0 l\u2019issue de laquelle un document de travail est produit.
Nous exigeons d\u2019en avoir connaissance afin de le transmettre \u00e0 l\u2019ensemble de la
profession ! Nous avons \u00e9galement d\u00e9nonc\u00e9 les crit\u00e8res opaques du PPCR !<\/li>\n<\/ul>\n\n\n![\"Facebook\"](\"https:\/\/snudifo37.fr\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/facebook.png\" "\\"Faites")
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