{"id":7974,"date":"2024-05-06T14:59:48","date_gmt":"2024-05-06T12:59:48","guid":{"rendered":"https:\/\/snudifo37.fr\/?p=7974"},"modified":"2024-05-06T15:03:33","modified_gmt":"2024-05-06T13:03:33","slug":"la-seule-reponse-du-gouvernement-stigmatiser-soumettre-reprimer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/2024\/05\/06\/la-seule-reponse-du-gouvernement-stigmatiser-soumettre-reprimer\/","title":{"rendered":"La seule r\u00e9ponse du gouvernement : stigmatiser, soumettre, r\u00e9primer"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"justification_texte\"><strong>Lors de son discours \u00e0 Viry-Ch\u00e2tillon, le Premier ministre a annonc\u00e9 une \u00ab concertation \u00bb sur \u00ab le respect de l\u2019autorit\u00e9 au sein de notre jeunesse \u00bb. La ministre Belloubet l\u2019a lanc\u00e9e ce vendredi 3 mai. A un mois des \u00e9lections europ\u00e9ennes, personne n\u2019est dupe de l\u2019op\u00e9ration politicienne.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans les 10 prochains jours, la ministre entend faire participer syndicats, associations de parents, et<br>\u00e9lus \u00e0 des \u00e9changes sur trois questions :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Le respect \u00e0 l\u2019\u00e9cole : \u00ab comment responsabiliser les \u00e9l\u00e8ves ? \u00bb<\/li>\n\n\n\n<li>L\u2019autorit\u00e9 de l\u2019\u00e9cole et de ses personnels : \u00ab comment mieux impliquer et responsabiliser les<br>parents ? \u00bb<\/li>\n\n\n\n<li>La s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 et la s\u00e9curit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves et des personnels : \u00ab comment faire de l\u2019\u00e9cole un lieu<br>encore mieux prot\u00e9g\u00e9 et qui prot\u00e8ge toujours mieux ? \u00bb<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte wp-block-paragraph\">Une parodie de concertation, dont les conclusions sont connues \u00e0 l\u2019avance. Le Premier ministre a d\u00e9j\u00e0 fait ses propositions le 18 avril, reprises par la ministre lors d\u2019une conf\u00e9rence le 3 mai : obliger les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 se lever \u00e0 l\u2019arriv\u00e9e des professeurs, faire participer les \u00e9l\u00e8ves aux t\u00e2ches communes, installer des commissions \u00e9ducatives \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire, faire assister les \u00e9l\u00e8ves perturbateurs \u00e0 une comparution imm\u00e9diate au tribunal, \u00e9tablir un contrat entre parents et \u00e9tablissement scolaire, d\u00e9velopper les internats \u00e9ducatifs. En \u00e9ducation prioritaire, les \u00e9l\u00e8ves seraient assign\u00e9s durant 10h00 au coll\u00e8ge : Attal va-t-il fusionner les corps de l\u2019enseignement avec ceux de l\u2019administration p\u00e9nitentiaire ? Les \u00e9l\u00e8ves \u00ab perturbateurs \u00bb se verraient infliger des pertes de points aux examens, avec une mention sp\u00e9ciale sur Parcoursup. La participation \u00e0 une gr\u00e8ve ou \u00e0 une manifestation sera- t-elle utilis\u00e9e pour emp\u00eacher les \u00ab fauteurs de troubles \u00bb de poursuivre leurs \u00e9tudes ?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte wp-block-paragraph\">L\u2019objectif n\u2019est pas de r\u00e9pondre aux revendications des personnels et des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves qui se mobilisent pour obtenir les postes, les heures, les classes, le retrait du \u00ab choc des savoirs \u00bb et des groupes de niveaux, l\u2019arr\u00eat des contre-r\u00e9formes d\u00e9l\u00e9t\u00e8res, l\u2019augmentation des salaires\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte wp-block-paragraph\" id=\"justification_texte\">L\u2019objectif est d\u2019accentuer la pression sur la jeunesse, sur l\u2019\u00c9cole publique et ses personnels pour mettre tout le monde au pas\u2026 \u00e0 l\u2019image de ce qui se passe dans les universit\u00e9s, o\u00f9 le m\u00eame Gabriel Attal envoie les forces de l\u2019ordre pour r\u00e9primer les \u00e9tudiants qui manifestent pacifiquement leur opposition au g\u00e9nocide des palestiniens.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte wp-block-paragraph\">Refusant de r\u00e9pondre aux revendications, conscient que ses mesures de destruction sont<br>massivement rejet\u00e9es, le gouvernement ne sait plus quoi faire \u00e0 part stigmatiser, soumettre,<br>criminaliser\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte wp-block-paragraph\"><strong>La FNEC FP-FO refuse de participer \u00e0 cette op\u00e9ration visant \u00e0 d\u00e9gager le gouvernement de ses responsabilit\u00e9s et \u00e0 mettre l\u2019institution scolaire au service de sa politique r\u00e9pressive. Les mesures annonc\u00e9es par G. Attal et N. Belloubet ne doivent pas voir le jour.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte wp-block-paragraph\">Par crainte des mobilisations et des gr\u00e8ves, le gouvernement a \u00e9t\u00e9 contraint de restituer aux<br>\u00e9tablissements les heures suppl\u00e9mentaires et Indemnit\u00e9s pour Missions Particuli\u00e8res non<br>consomm\u00e9es qu\u2019il entendait r\u00e9cup\u00e9rer dans le cadre des 10 milliards d\u2019\u00e9conomie. C\u2019est un premier<br>recul, et un encouragement \u00e0 amplifier les assembl\u00e9es g\u00e9n\u00e9rales et la mobilisation pour obtenir<br>satisfaction sur nos revendications.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ors de son discours \u00e0 Viry-Ch\u00e2tillon, le Premier ministre a annonc\u00e9 une \u00ab concertation \u00bb sur \u00ab le respect de l\u2019autorit\u00e9 au sein de notre jeunesse \u00bb. La ministre Belloubet l\u2019a lanc\u00e9e ce vendredi 3 mai. 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