{"id":7694,"date":"2024-03-18T12:44:41","date_gmt":"2024-03-18T11:44:41","guid":{"rendered":"https:\/\/snudifo37.fr\/?p=7694"},"modified":"2024-03-18T12:45:06","modified_gmt":"2024-03-18T11:45:06","slug":"inclusion-scolaire-courrier-de-la-fnec-fp-fo-a-lassociation-une-ecole-inclusive-pour-tous-exemplaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/2024\/03\/18\/inclusion-scolaire-courrier-de-la-fnec-fp-fo-a-lassociation-une-ecole-inclusive-pour-tous-exemplaire\/","title":{"rendered":"Inclusion scolaire : Courrier de la FNEC FP-FO \u00e0 l\u2019association \u201cUne \u00e9cole inclusive pour tous\u201d Exemplaire"},"content":{"rendered":"\n

Chers parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves de l\u2019association \u00ab Une \u00e9cole inclusive pour tous \u00bb,<\/p>\n\n\n\n

Nous nous adressons \u00e0 vous suite \u00e0 la r\u00e9union d\u2019\u00e9changes que nous avons pu avoir il y a quelques jours avec votre pr\u00e9sidente et votre tr\u00e9sori\u00e8re, r\u00e9union qui a permis de discuter de nos points de vue respectifs sur la situation des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 besoins particuliers, et notamment des \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap.<\/p>\n\n\n\n

Nos syndicats d\u00e9partementaux nous font remonter le constat de la g\u00e9n\u00e9ralisation de situations extr\u00eamement difficiles dans les \u00e9coles et les \u00e9tablissements : nous estimons que ce gouvernement, ainsi que ceux qui l\u2019ont pr\u00e9c\u00e9d\u00e9, portent l\u2019enti\u00e8re responsabilit\u00e9 de la situation de maltraitance que subissent aujourd\u2019hui bon nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves (en premier lieu ceux en situation de handicap), de personnels et de parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

De nombreux \u00e9l\u00e8ves ne disposent pas dans nos \u00e9coles et nos \u00e9tablissements de l\u2019accompagnement n\u00e9cessaire dont ils devraient b\u00e9n\u00e9ficier du fait du manque d\u2019AESH, de la mise en place des PIAL et de la g\u00e9n\u00e9ralisation des notifications mutualis\u00e9es qui a pour corollaire un accompagnement-saupoudrage inefficace. Nous revendiquons donc le recrutement d\u2019AESH \u00e0 hauteur des besoins, l\u2019abandon des PIAL et surtout un statut de fonctionnaire avec un vrai salaire et une vraie formation pour ces personnels  qui, rappelons-le, vivent au-dessous du seuil de pauvret\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Le nombre de postes d\u2019enseignants sp\u00e9cialis\u00e9s au sein des \u00e9coles et des \u00e9tablissements est en diminution constante : les ULIS sont surcharg\u00e9es, les enseignants de RASED manquent, les d\u00e9parts en formation sont restreints d\u2019ann\u00e9e en ann\u00e9e\u2026<\/p>\n\n\n\n

Et que dire de cette formation d\u2019ailleurs ? Nous d\u00e9plorons que, pour les enseignants du 1er degr\u00e9, la formation CAPPEI soit restreinte \u00e0 300h, alors qu\u2019elle \u00e9tait de 400h avec le CAPASH et de 750h avec le CAPSAIS\u2026 C\u2019est pour cela que notre f\u00e9d\u00e9ration revendique la cr\u00e9ation de postes d\u2019enseignants sp\u00e9cialis\u00e9s \u00e0 hauteur des besoins, avec une vraie formation, afin que les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 besoins particuliers puissent b\u00e9n\u00e9ficier de conditions d\u2019apprentissage adapt\u00e9es \u00e0 leurs difficult\u00e9s et de toute l\u2019aide n\u00e9cessaire au sein de nos \u00e9coles et de nos \u00e9tablissements.<\/p>\n\n\n\n

Certains \u00e9l\u00e8ves rel\u00e8vent d\u2019autre part selon la MDPH d\u2019une scolarisation au sein d\u2019\u00e9tablissements sociaux et m\u00e9dico-sociaux. L\u00e0 aussi, les places manquent cruellement (23 000 selon le minist\u00e8re) ce qui implique soit une d\u00e9scolarisation, soit une scolarisation tr\u00e8s difficile dans une \u00e9cole, un coll\u00e8ge ou un lyc\u00e9e bien souvent source de souffrance pour les \u00e9l\u00e8ves concern\u00e9s, les personnels et les parents.<\/p>\n\n\n\n

C\u2019est pour cette raison que la FNEC FP-FO demande la cr\u00e9ation du nombre de places n\u00e9cessaires dans ces \u00e9tablissements afin de scolariser les \u00e9l\u00e8ves pour qui les conditions d\u2019apprentissage y seraient plus adapt\u00e9es et pour qui aucune solution de scolarisation satisfaisante ne pourrait \u00eatre trouv\u00e9e au sein d\u2019une \u00e9cole, d\u2019un coll\u00e8ge ou d\u2019un lyc\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

Plus g\u00e9n\u00e9ralement, vous l\u2019avez compris, nous demandons que chaque \u00e9l\u00e8ve puisse b\u00e9n\u00e9ficier de conditions d\u2019apprentissage adapt\u00e9es \u00e0 ses difficult\u00e9s, \u00e0 ses besoins et\/ou \u00e0 son handicap. Cette exigence \u00e9tait au centre de notre appel \u00e0 la gr\u00e8ve et \u00e0 la manifestation du 25 janvier au minist\u00e8re qui a vu d\u00e9filer plus de 5 000 personnels.<\/p>\n\n\n\n

Enfin, nous sommes tr\u00e8s inquiets des annonces relatives \u00e0 l\u2019Acte 2 de l\u2019Ecole inclusive. Il s\u2019agirait d\u2019une part de fusionner les AESH avec les AED pour en faire des ARE (accompagnants \u00e0 la r\u00e9ussite \u00e9ducative) ce que nous refusons. L\u2019Acte 2 de l\u2019Ecole inclusive mettrait par ailleurs en place les p\u00f4les d\u2019appui \u00e0 la scolarit\u00e9 (PAS) qui permettraient que l\u2019Education nationale ne soit plus contrainte juridiquement de respecter les notifications MDPH. Tout simplement inacceptable ! Nous demandons l\u2019abandon de ces mesures.<\/p>\n\n\n\n

Nous constatons donc que ce gouvernement continue de faire des \u00e9conomies sur le dos des \u00e9l\u00e8ves les plus fragiles. Et ce ne sont pas les derni\u00e8res annonces de 692 millions de restrictions budg\u00e9taires dans l\u2019Education nationale qui augurent de mesures positives \u00e0 l\u2019avenir. Dans le cadre des suppressions de postes, dans le cadre des restrictions budg\u00e9taires, il est bien difficile d\u2019envisager une am\u00e9lioration des conditions de scolarit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 besoins particuliers !<\/p>\n\n\n\n

C\u2019est pour cela que la FNEC FP-FO est disponible pour discuter, pour d\u00e9battre et pour agir en commun avec tous ceux qui partagent ces pr\u00e9occupations, et vous en faites partie.<\/p>\n\n\n\n

Nous souhaitons mettre un coup d\u2019arr\u00eat aux mesures de ce gouvernement qui d\u00e9truit l\u2019Ecole publique : nous voulons des cr\u00e9ations de postes et pas des suppressions, nous voulons des AESH form\u00e9s et sous statut, nous voulons que chaque \u00e9l\u00e8ve en situation de handicap puisse b\u00e9n\u00e9ficier de conditions d\u2019apprentissage adapt\u00e9es \u00e0 ses besoins.<\/p>\n\n\n\n

La brochure que vous nous avez remise \u00e0 la fin de notre dialogue indique sur sa premi\u00e8re page \u00ab D\u00e9fendre l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation des enfants en situation de handicap en France \u00bb. Nous partageons totalement cet objectif.<\/p>\n\n\n\n

Nous esp\u00e9rons que ces premiers \u00e9changes aboutiront \u00e0 des initiatives communes et vous redisons notre disponibilit\u00e9 totale pour poursuivre les discussions.<\/p>\n\n\n\n

A bient\u00f4t donc !<\/p>\n\n\n\n

Bien cordialement,<\/p>\n\n\n\n

Cl\u00e9ment Poullet, secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de la FNEC FP-FO<\/p>\n\n\n\n

Fr\u00e9d\u00e9ric Volle, secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du SNUDI-FO<\/p>\n\n\n\n

Retrouvez le courrier de la FNEC FP-FO \u00e0 l\u2019association \u201cUne \u00e9cole inclusive pour tous\u201d : Cliquez ICI<\/a><\/p>\n\"Facebook\"<\/a>\"twitter\"<\/a>\"mail\"<\/a>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La FNEC FP-FO adresse un courrier \u00e0 l’association \u00ab\u00a0une \u00e9cole inclusive pour tous\u00a0\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7132,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[1399,31],"class_list":["post-7694","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-non-classe","tag-1399","tag-fnec-fp-fo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7694","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7694"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7694\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7695,"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7694\/revisions\/7695"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7132"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7694"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7694"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7694"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}