{"id":7576,"date":"2024-02-12T15:40:28","date_gmt":"2024-02-12T14:40:28","guid":{"rendered":"https:\/\/snudifo37.fr\/?p=7576"},"modified":"2024-02-12T15:41:07","modified_gmt":"2024-02-12T14:41:07","slug":"choc-des-savoirs-les-enseignants-des-ecoles-refusent-de-trier-leurs-eleves","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/2024\/02\/12\/choc-des-savoirs-les-enseignants-des-ecoles-refusent-de-trier-leurs-eleves\/","title":{"rendered":"\u00ab Choc des savoirs \u00bb : les enseignants des \u00e9coles refusent de trier leurs \u00e9l\u00e8ves !"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"justification_texte wp-block-paragraph\">La gr\u00e8ve du 1er f\u00e9vrier a d\u00e9montr\u00e9 que nos coll\u00e8gues professeurs de coll\u00e8ge sont vent debout contre le \u00ab choc des savoirs \u00bb initi\u00e9 par M. Attal et aujourd\u2019hui d\u00e9fendu par Mme Oud\u00e9a-Cast\u00e9ra. Il s\u2019agirait, d\u00e8s la rentr\u00e9e prochaine, de r\u00e9partir les \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me et de 5\u00e8me au coll\u00e8ge non plus dans des classes traditionnelles, mais r\u00e9partis en trois groupes de niveaux. Cette r\u00e9forme s\u2019appliquerait aux \u00e9l\u00e8ves de 4\u00e8me et de 3\u00e8me \u00e0 la rentr\u00e9e 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte wp-block-paragraph\">Ce plan, qui instaure un v\u00e9ritable tri social des \u00e9l\u00e8ves, organise la d\u00e9r\u00e9glementation g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e des enseignements en coll\u00e8ge, avec l\u2019explosion des classes au profit de groupes de niveau \u00ab flexibles \u00bb, avec la remise en cause de tous les programmes et horaires nationaux adaptables en fonction des d\u00e9cisions p\u00e9dagogiques locales\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Comment seraient constitu\u00e9s ces groupes de niveaux pour les \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me ? Qui serait responsable du tri ?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte wp-block-paragraph\">La ministre Oud\u00e9a-Cast\u00e9ra y r\u00e9pond. Selon une d\u00e9p\u00eache AEF, elle a d\u00e9clar\u00e9 dans sa visioconf\u00e9rence aux chefs d&rsquo;\u00e9tablissements qu&rsquo; \u00ab avant la rentr\u00e9e, en mai-juin, chefs d&rsquo;\u00e9tablissement et directeurs d&rsquo;\u00e9cole se r\u00e9uniront pour \u00e9tudier une premi\u00e8re r\u00e9partition possible des \u00e9l\u00e8ves en s&rsquo;appuyant sur les \u00e9valuations des PE, pour pr\u00e9parer des pr\u00e9-classes. \u00bb<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ainsi, les professeurs des \u00e9coles, et notamment les directeurs, seraient responsables de trier les \u00e9l\u00e8ves afin de pr\u00e9parer leur affectation dans un des trois groupes de niveaux du coll\u00e8ge !<\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte wp-block-paragraph\">D\u00e9j\u00e0 dans certains d\u00e9partements, des pressions s&rsquo;exercent sur les enseignants de cycle 3 et notamment de CM2, pour faire les groupes de niveaux en fran\u00e7ais et en math\u00e9matiques qui serviront en 6\u00e8me ! Certains IA-DASEN annoncent que les professeurs des \u00e9coles pourraient se voir proposer de co-intervenir dans ces groupes de niveaux. Ceux-ci repr\u00e9sentent par ailleurs une r\u00e9elle menace pour l\u2019existence m\u00eame des SEGPA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte wp-block-paragraph\">De la loi Rilhac qui conf\u00e8re aux directeurs une d\u00e9l\u00e9gation de comp\u00e9tences de l\u2019autorit\u00e9 acad\u00e9mique \u00e0 la mise en place des conseils \u00e9cole-coll\u00e8ge, force est de constater que tous les outils pouvant permettre de contraindre les professeurs des \u00e9coles d\u2019\u00eatre responsables du tri de leurs \u00e9l\u00e8ves au coll\u00e8ge sont en place !<\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte wp-block-paragraph\">Pour le SNUDI-FO, les mesures Attal \u2013 Oud\u00e9a-Cast\u00e9ra concernant le \u00ab choc des savoirs \u00bb, qui contiennent \u00e9galement une inacceptable remise en cause de la libert\u00e9 p\u00e9dagogique des personnels via notamment la labellisation des manuels scolaires, sont inacceptables ! Les personnels refusent de trier leurs \u00e9l\u00e8ves !<\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte wp-block-paragraph\">Le SNUDI-FO, avec sa f\u00e9d\u00e9ration, revendique donc l\u2019abandon imm\u00e9diat des mesures du \u00ab choc des savoirs \u00bb et exige de la ministre qu\u2019elle r\u00e9ponde aux revendications qui se sont exprim\u00e9es sous ses fen\u00eatres lors de la manifestation nationale du 25 janvier et dans tous les d\u00e9partements lors de la journ\u00e9e de gr\u00e8ve du 1er f\u00e9vrier :<br><strong>\u2022 Annulation des 650 suppressions de postes et cr\u00e9ation des postes \u00e0 hauteur des besoins !<\/strong><br><strong>\u2022 Abandon de l\u2019Acte 2 de l\u2019Ecole inclusive, respect des notifications MDPH et cr\u00e9ation des places n\u00e9cessaires dans les \u00e9tablissements sp\u00e9cialis\u00e9s !<\/strong><br><strong>\u2022 Un statut et vrai salaire pour les AESH !<\/strong><br><strong>\u2022 Augmentation imm\u00e9diate de 10% de la valeur du point d\u2019indice !<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte wp-block-paragraph\">Le SNUDI-FO invite les personnels \u00e0 se r\u00e9unir dans leurs \u00e9coles, \u00e0 participer nombreux aux r\u00e9unions d\u2019information syndicale organis\u00e9es par ses syndicats d\u00e9partementaux pour discuter des moyens de faire aboutir leurs revendications, de bloquer les r\u00e9formes n\u00e9fastes de ce gouvernement et de prendre toutes les initiatives pour cela !<br>La FNEC FP-FO a d\u00e9pos\u00e9 un pr\u00e9avis de gr\u00e8ve qui court jusqu\u2019aux vacances de f\u00e9vrier.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Retrouvez le communiqu\u00e9 du SNUDI FO : <a href=\"https:\/\/fo-snudi.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/240204-Communique-SNUDI-FO-choc-des-savoirs.pdf\">Cliquez ICI<\/a><\/p>\n<a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-facebook nolightbox\" data-provider=\"facebook\" 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