{"id":7242,"date":"2024-01-15T12:43:22","date_gmt":"2024-01-15T11:43:22","guid":{"rendered":"https:\/\/snudifo37.fr\/?p=7242"},"modified":"2024-01-15T12:45:11","modified_gmt":"2024-01-15T11:45:11","slug":"pour-la-defense-de-leducation-specialisee-et-adaptee-stop-a-la-degradation-des-conditions-de-travail-des-psyen-eda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/2024\/01\/15\/pour-la-defense-de-leducation-specialisee-et-adaptee-stop-a-la-degradation-des-conditions-de-travail-des-psyen-eda\/","title":{"rendered":"Pour la d\u00e9fense de l\u2019\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e et adapt\u00e9e : stop \u00e0 la d\u00e9gradation des conditions de travail des PsyEN EDA !"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Tous en gr\u00e8ve et en manifestation \u00e0 Paris jeudi 25 janvier !<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte\">Lors de son allocution du 31 d\u00e9cembre, le pr\u00e9sident Macron s\u2019est f\u00e9licit\u00e9 de la loi de programmation militaire qui pr\u00e9voit 413 milliards pour l\u2019armement en la qualifiant de \u00ab loi historique pour nous prot\u00e9ger \u00bb. Ces d\u00e9penses militaires pharamineuses s\u2019accompagnent d\u2019une aust\u00e9rit\u00e9 budg\u00e9taire et d\u2019une destruction des services publics : depuis 2017, ce sont 26 000 lits supprim\u00e9s \u00e0 l\u2019h\u00f4pital et pr\u00e8s de 10 000 postes d\u2019enseignants \u00e0 l\u2019\u00e9cole ! Liquidation de l\u2019h\u00f4pital d\u2019abord, de l\u2019\u00e9cole et du m\u00e9dico-social ensuite !<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>PsyEN EDA : des conditions de travail d\u00e9j\u00e0 difficiles\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte\">Cette politique men\u00e9e par le pr\u00e9sident Macron a des r\u00e9percussions sur tous les personnels de l\u2019Education nationale, notamment les PsyEN EDA qui subissent le manque de moyens. Cela se traduit par des secteurs de plus en plus importants, jusqu\u2019\u00e0 4 000 \u00e9l\u00e8ves parfois, une augmentation exponentielle de dossiers MDPH, une gestion d\u2019urgence d\u2019\u00e9l\u00e8ves en lien avec l\u2019inclusion scolaire syst\u00e9matique, la saturation des centres de soins li\u00e9e au d\u00e9mant\u00e8lement des structures m\u00e9dico-sociales \u2026 Et que dire des 50 places au concours non pourvues ces 2 derni\u00e8res ann\u00e9es ?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte\">Aussi, dans plusieurs d\u00e9partements, pour pallier les postes vacants ou les absences des PsyEN qui ne sont jamais remplac\u00e9s, les IEN mettent la pression, voire ordonnent, aux PsyEN en activit\u00e9, d\u00e9j\u00e0 surcharg\u00e9s, d\u2019intervenir sur des dossiers \u00ab urgents \u00bb des circonscriptions et secteurs voisins.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte\">Alors que l\u2019ex-ministre Attal \u00e9t\u00e9 contraint d\u2019avouer au dernier CSA minist\u00e9riel qu\u2019il manquait 23 000 places dans les \u00e9tablissements sociaux et m\u00e9dico-sociaux, les PsyEN EDA sont surcharg\u00e9s de dossiers et de situations de plus en plus pr\u00e9occupantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte\">Comme \u00e0 l\u2019h\u00f4pital o\u00f9 certaines prises en charge ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9programm\u00e9es au profit de celles li\u00e9es au Covid pour continuer \u00e0 fermer des lits, l\u2019administration enjoint les PsyEN de laisser de c\u00f4t\u00e9 les enfants et les familles avec lesquelles ils travaillent au profit de situations \u00ab urgentes \u00bb !<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>\u2026 qui deviendraient insupportables avec l\u2019Acte 2 de l\u2019Ecole inclusive<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte\">L\u2019Acte 2 de l\u2019Ecole inclusive de Macron, dans une volont\u00e9 de faire des \u00e9conomies sur le dos des \u00e9l\u00e8ves les plus fragiles, ferait peser sur les \u00e9paules des PsyEN une responsabilit\u00e9 importante dans le suivi et le diagnostic des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 besoins particuliers, notamment dans l\u2019orientation vers des structures sp\u00e9cialis\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p>Rappelons que cet Acte 2 de l\u2019Ecole inclusive vise \u00e0 liquider les \u00e9tablissements sociaux et m\u00e9dico-sociaux ainsi qu\u2019\u00e0 r\u00e9duire les demandes de reconnaissances MDPH en limitant les prises en charge \u00e0 de l\u2019accompagnement et en r\u00e9duisant le recrutement d\u2019AESH.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette charge suppl\u00e9mentaire ainsi que la d\u00e9gradation des conditions de travail deviennent de plus en plus insupportables pour les PsyEN EDA !<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Menaces sur le corps des PsyEN<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte\">Alors que la situation devient intenable, un rapport de l\u2019IGAS et de l\u2019IGESR sur la politique de sant\u00e9 scolaire, paru durant l\u2019\u00e9t\u00e9 2023, va dans le sens d\u2019un transfert des PsyEN EDA vers les d\u00e9partements, notamment dans des services de sant\u00e9 pour prendre en compte \u00ab les diagnostics des besoins \u00e9ducatifs particuliers, des enfants atteints de maladies chroniques, porteurs de handicaps ou confront\u00e9s \u00e0 des troubles des apprentissages \u00bb. Cela fait plusieurs ann\u00e9es que le gouvernement assimile les PsyEN EDA \u00e0 des personnels de sant\u00e9 et cherche \u00e0 transf\u00e9rer ces personnels aux collectivit\u00e9s territoriales par souci d\u2019\u00e9conomie.<\/p>\n\n\n\n<p>Le SNUDI-FO refuse cette logique et revendique que les pr\u00e9conisations de ce rapport ne soit pas mises en place.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Tous en gr\u00e8ve et en manifestation \u00e0 Paris jeudi 25 janvier !<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte\">Plus que jamais, pour d\u00e9fendre des moyens et des conditions de travail des personnels PsyEN EDA, pour l\u2019abandon de l\u2019Acte 2 de l\u2019Ecole inclusive et arr\u00eater les ravages de l\u2019inclusion syst\u00e9matique et forc\u00e9e, pour faire respecter les droits de tous les \u00e9l\u00e8ves et notamment ceux en situation de handicap, le SNUDI-FO et sa f\u00e9d\u00e9ration, la FNEC FP-FO, appellent les personnels \u00e0 \u00eatre en gr\u00e8ve jeudi 25 janvier et pr\u00e9sents \u00e0 la manifestation nationale sous les fen\u00eatres du ministre pour revendiquer :<\/p>\n\n\n\n<p class=\"justification_texte\">\u2013 <strong>Le maintien des PsyEN comme fonctionnaire d\u2019Etat au sein du minist\u00e8re de l\u2019Education Nationale !<br>\u2013 La cr\u00e9ation de postes de PsyEN EDA \u00e0 hauteur des besoins (cr\u00e9ation d\u2019une brigade de PsyEN EDA rempla\u00e7ants dans chaque d\u00e9partement, possibilit\u00e9 pour les enseignants du 1er degr\u00e9 de devenir PsyEN EDA apr\u00e8s une formation et le passage d\u2019un dipl\u00f4me d\u2019Etat, recrutement des PsyEN EDA \u00e0 Bac+3, titularisation de tous les psychologues contractuels qui le souhaitent. \u2026) !<br>\u2013 Le d\u00e9ploiement de RASED complets (PsyEN, E, G) pour 800 \u00e9l\u00e8ves et strict respect des missions et des sectorisations !<br>\u2013 Le maintien et la cr\u00e9ation des places n\u00e9cessaires dans les \u00e9tablissements sociaux et m\u00e9dico-sociaux !<br>\u2013 La d\u00e9fense de l\u2019enseignement sp\u00e9cialis\u00e9 et adapt\u00e9 !<br>\u2013 Un statut et un vrai salaire pour les AESH !<br>\u2013 Le retrait de l\u2019Acte 2 de l\u2019\u00c9cole inclusive et de l\u2019article 233 du projet de loi de finances cr\u00e9ant les PAS !<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Retrouvez le communiqu\u00e9 du SNUDI FO : <a href=\"https:\/\/fo-snudi.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/240112-Communique-SNUDI-FO-PsyEN-EDA.pdf\">Cliquez ICI<\/a><\/p>\n<a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-facebook nolightbox\" data-provider=\"facebook\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Faites le savoir \u00e0 vos amis via Facebook \" 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