La FNEC FP-FO a \u00e9t\u00e9 re\u00e7ue en audience par le minist\u00e8re et a r\u00e9affirm\u00e9 sa revendication d\u2019augmentation
indiciaire pour tous les personnels sans contrepartie. Alors que l\u2019inflation prend tous les agents \u00e0 la
gorge, et que l\u2019augmentation de 3,5% du point d\u2019indice est jug\u00e9e bien suffisante par le ministre de la
Fonction publique, qu\u2019en est-il de la revalorisation \u00ab historique \u00bb promise par le Ministre Ndiaye ?
L\u2019annonce pr\u00e9sidentielle d\u2019une augmentation de 10 % de la r\u00e9mun\u00e9ration des enseignants est oubli\u00e9e.
Le ministre de l\u2019Education nationale ne propose que quelques miettes de primes pour les enseignants,
et rien pour les autres ! Il poursuit sa volont\u00e9 de diviser les enseignants en instituant son \u00ab pacte \u00bb de
3650 \u20ac bruts annuels en \u00e9change de missions d\u00e9finies localement. La FNEC FP-FO refuse ce pi\u00e8ge qui
vise \u00e0 \u00e9clater le statut et territorialiser l\u2019Ecole. En coh\u00e9rence, elle a quitt\u00e9 les concertations et s\u2019oppose
\u00e0 ces projets destructeurs!<\/p>\n\n\n\n
Des miettes de primes<\/strong><\/p>\n\n\n\n Le ministre a revu son projet initial pour maintenant proposer une augmentation de l\u2019ISOE et de l\u2019ISAE Les directeurs et les chefs d\u2019\u00e9tablissements contrema\u00eetres du \u00ab pacte \u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n Les besoins locaux de chaque \u00e9cole et \u00e9tablissement devrait \u00eatre \u00e9valu\u00e9s par le directeur de l\u2019\u00e9cole (en Tout cela s\u2019inscrit dans la logique territoriale impuls\u00e9e par le pr\u00e9sident Macron \u00e0 Marseille et s\u2019articule \u00ab Pact\u00e9 \u00bb or not \u00ab pact\u00e9 \u00bb ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Il est d\u00e9j\u00e0 annonc\u00e9 qu\u2019on pourrait \u00eatre \u00ab sous-pact\u00e9 \u00bb (50 % du pacte) ou \u00ab sur-pact\u00e9 \u00bb (150 %), Il s\u2019agirait d\u2019une adh\u00e9sion volontaire sur la base d\u2019une lettre de mission. Certaines missions seraient Autant de t\u00e2ches suppl\u00e9mentaires donc, qui remettent au cause les statuts et le cadre national de Faire reculer Macron sur les retraites, pour avancer sur toutes nos revendications !<\/strong><\/p>\n\n\n\n La FNEC FP-FO refuse cette tentative d\u2019opposer les personnels et de les diviser. Elle revendique une Pour la d\u00e9fense de nos retraites, pour la satisfaction de toutes nos revendications, mettons le pays \u00e0 Montreuil, le 17 f\u00e9vrier 2023<\/p>\n\n\n\n
jusqu\u2019\u00e0 2000 \u20ac bruts annuels (soit + 800 \u20ac dans le 1er degr\u00e9 et + 744 \u20ac dans le 2nd degr\u00e9). Les autres
primes de fonctions (CPE, Doc, PsyEN…) conna\u00eetraient la m\u00eame augmentation indemnitaire. Il s\u2019agirait
donc d\u2019une augmentation de 53 \u20ac \u00e0 60 \u20ac nets mensuels de prime pour solde de tout compte.
Des primes d\u2019attractivit\u00e9 en d\u00e9but de carri\u00e8re s\u2019\u00e9l\u00e8veraient (augmentation ISOE\/ISAE incluse) \u00e0 +258 \u20ac
net mensuel \u00e0 5 ans de carri\u00e8re, +284 \u20ac \u00e0 10 ans, + 223 \u20ac \u00e0 15 ans et retour \u00e0 la seule augmentation
ISOE\/ISAE pour le reste de la carri\u00e8re.
Bref : cette politique de primes au lance-pierre pour ne pas dire d\u2019aum\u00f4ne, en lieu et place d\u2019une
v\u00e9ritable revalorisation indiciaire, confirme la volont\u00e9 du gouvernement de poursuivre l\u2019aust\u00e9rit\u00e9.
Pour les personnels en milieu et fin de carri\u00e8re, le ministre laisse entrevoir une l\u00e9g\u00e8re augmentation
des taux de passage \u00e0 la hors-classe et \u00e0 la classe exceptionnelle, tout en conservant l\u2019arbitraire de
l\u2019\u00e9valuation PPCR.
Pas de quoi pavoiser donc… et cela ne s\u2019arr\u00eate pas l\u00e0, puisque les annonces sur le \u00ab pacte \u00bb sont encore
plus \u00e9difiantes !<\/p>\n\n\n\n
lien avec l\u2019IEN) et par le chef d\u2019\u00e9tablissement. S\u2019ensuivraient des concertations, des appels \u00e0
candidatures, qui aboutiraient \u00e0 une lettre de mission locale pour les enseignants s\u00e9lectionn\u00e9s pour le
\u00ab pacte \u00bb. Un nouveau cycle de discussion sur les missions des directeurs d\u2019\u00e9cole, des chefs
d\u2019\u00e9tablissements et des inspecteurs devrait s\u2019ouvrir prochainement pour \u00ab red\u00e9finir les missions
p\u00e9dagogiques que soul\u00e8ve cette charge de pilotage \u00bb. Il s\u2019agit ainsi de mettre pleinement en \u0153uvre la
loi Rilhac sur la direction d\u2019\u00e9cole et continuer \u00e0 pressurer les chefs d\u2019\u00e9tablissements pour qu\u2019ils fassent
du chiffre. Un int\u00e9ressement financier serait envisag\u00e9 face \u00e0 cette charge de travail suppl\u00e9mentaire.
Serait-il li\u00e9 aux r\u00e9sultats ?<\/p>\n\n\n\n
avec les projets dits \u00ab innovants \u00bb du CNR puisque le \u00ab pacte \u00bb pourrait s\u2019appliquer aux personnels les
plus \u00ab investis \u00bb. Une nouvelle mouture du d\u00e9cret \u00ab instituant une indemnit\u00e9 pour mission
d\u2019innovation p\u00e9dagogique \u00bb a d\u2019ailleurs \u00e9t\u00e9 envoy\u00e9e aujourd\u2019hui pour avis au CSA minist\u00e9riel.<\/p>\n\n\n\n
pourcentage s\u2019appliquant \u00e0 la r\u00e9mun\u00e9ration (prime de 3650 \u20ac brut annuelle) et au temps de service
(72h par an). A quoi s\u2019engage-t-on en \u00e9tant \u00ab pact\u00e9 \u00bb ?<\/p>\n\n\n\n
prioritaires (intervention en 6\u00e8me pour les PE, remplacement de courte dur\u00e9e dans le 2nd degr\u00e9) et
s\u2019effectueraient sur la base de 72h heures. Pour les autres missions, il s\u2019agirait d\u2019un forfait et il faudrait
travailler au-del\u00e0 de ces 72h suppl\u00e9mentaires. Parmi les missions :<\/p>\n\n\n\n\n
engag\u00e9es. Il n\u2019y aurait pas de pacte pour tous les enseignants engag\u00e9s dans les projets.
– Des missions de coordination, r\u00e9f\u00e9rent, tutorat de nouveaux professeurs : le minist\u00e8re indique
que dans un premier temps, les missions d\u00e9j\u00e0 existantes ouvrant droit \u00e0 des primes pourraient
\u00eatre maintenues et coexister avec le pacte mais seraient \u00e0 terme int\u00e9gr\u00e9es dans le pacte.<\/li>\n\n\n\n
(plut\u00f4t en fran\u00e7ais) ou par des enseignants du second degr\u00e9. Il s\u2019agirait d\u2019une heure obligatoire
pour les \u00e9l\u00e8ves. Elle pourrait s\u2019organiser selon des modalit\u00e9s locales (le mercredi, le soir…) ou
m\u00eame en \u00e9change de service entre les PE et les professeurs du coll\u00e8ge…<\/li>\n\n\n\n
2h max par semaine) en fonction des besoins. Le minist\u00e8re envisage d\u2019utiliser l\u2019application
Andjaro (d\u00e9j\u00e0 utilis\u00e9e dans certains d\u00e9partements pour le remplacement dans le premier
degr\u00e9) pour croiser les emplois du temps des enseignants absents et des enseignants \u00ab pact\u00e9s \u00bb
et les mobiliser en envoyant un SMS.<\/li>\n\n\n\n
\u00ab pact\u00e9s \u00bb pourraient effectuer les accueils et la pr\u00e9sentation de leur discipline au coll\u00e8ge mais
aussi suivre l\u2019insertion professionnelle de leur \u00e9l\u00e8ve apr\u00e8s l\u2019obtention du dipl\u00f4me, une sorte de
\u00ab service apr\u00e8s-vente \u00bb selon l\u2019expression du minist\u00e8re.<\/li>\n\n\n\n
\u00e9l\u00e8ves en situation de handicap. Ces missions effectu\u00e9es par des enseignants ordinaires en
charge de classe pourraient se substituer aux missions d\u00e9j\u00e0 existantes des enseignants
sp\u00e9cialis\u00e9s (en classes et structures adapt\u00e9s, de RASED…) ou les missions des AESH. Ces
annonces confirment la volont\u00e9 d\u2019acc\u00e9l\u00e9rer le d\u00e9mant\u00e8lement de l\u2019enseignement sp\u00e9cialis\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
l\u2019Ecole, qui transforment les directeurs d\u2019\u00e9cole et les chefs d\u2019\u00e9tablissement en pilotes des contre-
r\u00e9formes, qui instituent une hi\u00e9rarchie interm\u00e9diaire avec des enseignants \u00ab pact\u00e9s \u00bb charg\u00e9s \u00e0 travers
leur mission de \u00ab coordination \u00bb de caporaliser leurs coll\u00e8gues. Le minist\u00e8re indique d\u2019ailleurs \u00e0 nos
repr\u00e9sentants chefs d\u2019\u00e9tablissements qu\u2019ils pourraient ainsi s\u2019appuyer sur l\u2019\u00e9quipe des enseignants
\u00ab pact\u00e9s \u00bb !<\/p>\n\n\n\n
revalorisation indiciaire pour tous les personnels, sans contrepartie ! Face au ministre Ndiaye qui reste
sourd \u00e0 cette exigence l\u00e9gitime, face au pr\u00e9sident Macron et sa ministre Borne qui restent sourds au
puissant rejet de leur r\u00e9forme des retraites, il n\u2019y a plus d\u2019autre choix que la gr\u00e8ve, le blocage !<\/p>\n\n\n\n
l\u2019arr\u00eat \u00e0 partir du 7 mars pour faire plier le gouvernement !<\/p>\n\n\n\n