{"id":3780,"date":"2021-07-06T16:22:15","date_gmt":"2021-07-06T14:22:15","guid":{"rendered":"https:\/\/snudifo37.fr\/?p=3780"},"modified":"2021-07-06T16:22:16","modified_gmt":"2021-07-06T14:22:16","slug":"compte-rendu-du-groupe-de-travail-du-2-juillet-sur-la-direction-decole-relatif-aux-108-heures-annualisees","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/2021\/07\/06\/compte-rendu-du-groupe-de-travail-du-2-juillet-sur-la-direction-decole-relatif-aux-108-heures-annualisees\/","title":{"rendered":"Compte-rendu du groupe de travail du 2 juillet sur la direction d\u2019\u00e9cole relatif aux 108 heures annualis\u00e9es"},"content":{"rendered":"\n<p>Un groupe de travail sur la direction d\u2019\u00e9cole a eu lieu vendredi 2 juillet. Les documents de travail (re\u00e7us le 1er juillet \u00e0 22h30&#8230;) pr\u00e9cisaient l\u2019ordre du jour de cette r\u00e9union : l\u2019organisation des 108h annualis\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p>Le document de travail pr\u00e9cise les intentions minist\u00e9rielles : <em>\u00ab le d\u00e9coupage \u00ab forfaitaire \u00bb des 108h, alors m\u00eame qu\u2019il existe une demande forte d\u2019adaptation \u00e0 la diversit\u00e9 locale et aux besoins des \u00e9quipes p\u00e9dagogiques des \u00e9coles. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Le SNUDI-FO, s\u2019il a rappel\u00e9 son exigence de retrait du d\u00e9cret du 29 mars 2017 r\u00e9gissant les obligations de service des enseignants du 1er degr\u00e9 et d\u2019abandon des 108 heures annualis\u00e9es, a indiqu\u00e9 qu\u2019il n\u2019\u00e9tait pas demandeur d\u2019une adaptation locale de nos obligations r\u00e9glementaires de service qui soumettraient les personnels \u00e0 toutes les pressions.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans sa volont\u00e9 de favoriser une plus grande autonomie d\u2019organisation par les directrices et les directeurs d\u2019\u00e9cole, le ministre propose que les 108 heures soient modul\u00e9es selon les diversit\u00e9s locales et selon les besoins des \u00e9quipes p\u00e9dagogiques des \u00e9coles, notamment \u00e0 partir des heures d\u2019APC et de travail en \u00e9quipe.<\/p>\n\n\n\n<p>Le document de travail indique en effet : <em>\u00ab Sans remettre en cause les diff\u00e9rentes dimensions (APC, travaux en \u00e9quipes, formation, conseils d\u2019\u00e9cole obligatoires), il pourrait \u00eatre envisag\u00e9 d\u2019introduire, en fonction de la situation de l\u2019\u00e9cole, un assouplissement du caract\u00e8re forfaitaire de cette r\u00e9partition :<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Les heures de conseils d\u2019\u00e9cole obligatoires resteraient inchang\u00e9es ;<\/em><\/li><li><em>Le seuil de 18 heures d\u00e9di\u00e9es \u00e0 la formation serait un plancher, avec un plafond pouvant aller jusqu\u2019\u00e0 30 heures sous r\u00e9serve du suivi effectif des formations en question ;<\/em><\/li><li><em>Les heures d\u2019APC et de travail en \u00e9quipe pourraient \u00eatre modul\u00e9es \u00e0 due proportion. \u00bb<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Le SNUDI-FO a tout d\u2019abord d\u00e9nonc\u00e9 toutes les tentatives, toutes les pressions, visant \u00e0 contraindre les enseignants \u00e0 travailler au-del\u00e0 des actuelles ORS.<\/p>\n\n\n\n<p>Le SNUDI-FO a rappel\u00e9 pour sa part que le probl\u00e8me de la formation n\u2019est pas que les heures sont insuffisantes mais que sont impos\u00e9es des formations dont les coll\u00e8gues ne veulent pas, notamment les constellations dont le SNUDI-FO demande l\u2019abandon.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Le SNUDI-FO a revendiqu\u00e9 que dans le cadre des 18h chaque coll\u00e8gue puisse choisir ses animations p\u00e9dagogiques dans le cadre de la libert\u00e9 p\u00e9dagogique, en respect des textes r\u00e9glementaires ainsi que le retour \u00e0 une v\u00e9ritable formation professionnelle, ouverte \u00e0 tous, continue sur le temps de travail, remplac\u00e9e, librement choisie.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour le minist\u00e8re, le directeur pourrait d\u00e9cider de l\u2019organisation des APC et octroyer des missions \u00e0 certains professeurs pour mener des projets en dehors de la classe ou un travail collectif. Le document de travail indique ainsi :\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u00ab Il pourrait \u00eatre envisag\u00e9 de mettre en place une organisation plus souple des APC laiss\u00e9e \u00e0 l\u2019autonomie de l\u2019\u00e9cole et \u00e0 l\u2019arbitrage de la directrice ou du directeur, avec par exemple l\u2019attribution de missions (ponctuelles possiblement) \u00e0 certains professeurs pour mener des projets en dehors de la classe, en les d\u00e9chargeant d\u2019APC, ou une organisation permettant la prise en charge des \u00e9l\u00e8ves mais lib\u00e9rant certains professeurs pour mener un travail collectif. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Le SNUDI-FO a indiqu\u00e9 que ce n\u2019est pas au directeur d\u2019\u00e9cole d\u2019attribuer des missions \u00e0 ses coll\u00e8gues, refusant que celui-ci devienne un sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Le SNUDI-FO a exig\u00e9 la suppression de l\u2019APC pour tous et a rappel\u00e9 qu\u2019\u00e0 l\u2019origine, la mise en place de l\u2019aide personnalis\u00e9e a permis au gouvernement de supprimer de nombreux postes RASED.<\/p>\n\n\n\n<p>Le SNUDI-FO a revendiqu\u00e9 la cr\u00e9ation de postes de RASED en nombre suffisant permettant de prendre en charge les \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 sur un secteur de maximum 800 \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">Montreuil, le 5 juillet 2021<\/p>\n<a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-facebook nolightbox\" data-provider=\"facebook\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Faites le savoir \u00e0 vos amis via Facebook \" 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