{"id":2265,"date":"2020-05-11T14:53:57","date_gmt":"2020-05-11T12:53:57","guid":{"rendered":"http:\/\/snudifo37.fr\/?p=2265"},"modified":"2020-05-11T14:53:58","modified_gmt":"2020-05-11T12:53:58","slug":"la-fnec-fp-fo-demande-le-retrait-de-la-circulaire-coronavirus-et-risque-de-replis-communautaristes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/2020\/05\/11\/la-fnec-fp-fo-demande-le-retrait-de-la-circulaire-coronavirus-et-risque-de-replis-communautaristes\/","title":{"rendered":"La FNEC FP FO demande le retrait de la circulaire \u00ab\u00a0coronavirus et risque de replis communautaristes\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-right\">Jean-Michel BLANQUER<br>Ministre de l\u2019Education nationale<br>Minist\u00e8re de l\u2019Education nationale<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">Montreuil, le 11 mai 2020<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Objet : <\/strong>Fiche p\u00e9dagogique \u00ab Coronavirus et risque de replis communautaristes \u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>Monsieur le Ministre,<\/p>\n\n\n\n<p>Nous avons \u00e9t\u00e9 stup\u00e9faits \u00e0 la lecture de la fiche p\u00e9dagogique \u00ab <strong>Coronavirus et risque de replis communautaristes<\/strong> \u00bb, publi\u00e9e sur le site du minist\u00e8re, et annex\u00e9e \u00e0 la circulaire du 5 mai 2020 relative \u00e0 la r\u00e9ouverture des \u00e9tablissements scolaires.<\/p>\n\n\n\n<p>On peut y lire notamment :<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab <em>La crise du Covid-19 peut \u00eatre utilis\u00e9e par certains pour d\u00e9montrer l\u2019incapacit\u00e9 des Etats \u00e0 prot\u00e9ger la population et tenter de d\u00e9stabiliser les individus fragilis\u00e9s. Divers groupes radicaux exploitent cette situation dramatique dans le but de rallier \u00e0 leur cause de nouveaux membres et de troubler l&rsquo;ordre public. Leur projet politique peut \u00eatre anti-d\u00e9mocratique et antir\u00e9publicain. Ces contre-projets de soci\u00e9t\u00e9 peuvent \u00eatre communautaires, autoritaires et in\u00e9galitaires. Or, certaines questions et r\u00e9actions d\u2019\u00e9l\u00e8ves peuvent \u00eatre abruptes et empreintes d\u2019hostilit\u00e9 et de d\u00e9fiance : remise en question radicale de notre soci\u00e9t\u00e9 et des valeurs r\u00e9publicaines, m\u00e9fiance envers les discours scientifiques, fronde contre les mesures gouvernementales, etc. Or, plus que jamais, nous avons besoin de b\u00e2tir une soci\u00e9t\u00e9 de la confiance, solidaire (\u2026).<\/em> \u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>La fiche appelle \u00e0 \u00ab <em>la vigilance de tous : les enseignants en cours, les CPE et assistants d\u2019\u00e9ducation dans les couloirs et la cour pour rep\u00e9rer des propos hors de la sph\u00e8re r\u00e9publicaine en rupture avec les valeurs de l\u2019Ecole et qui s&rsquo;attaquent \u00e0 la coh\u00e9sion sociale. <\/em>\u00bb Elle invite \u00e0 faire des signalements aupr\u00e8s de la direction des \u00e9tablissements et de l\u2019IA-DASEN, \u00e0 organiser avec les \u00e9quipes acad\u00e9miques Valeurs de la R\u00e9publique, des actions ou des formations \u00ab <em>notamment lorsque l\u2019\u00e9tablissement est situ\u00e9 dans l\u2019un des quartiers particuli\u00e8rement sensibles.<\/em> \u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>Vous demandez aux personnels de signaler les \u00e9l\u00e8ves frondeurs contre \u00ab <em>les mesures gouvernementales<\/em> \u00bb. <strong>Est-ce \u00e0 dire que vous demandez aux enseignants d\u2019\u00eatre les propagandistes de ces mesures gouvernementales ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Loin de ramener la s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 n\u00e9cessaire dans les \u00e9coles et les \u00e9tablissements, cette logique ne peut que d\u00e9boucher sur des affrontements et exposer les enseignants que vous \u00eates pourtant cens\u00e9 prot\u00e9ger.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u2019Ecole n\u2019est pas un lieu pour d\u00e9battre des discours politiques, encore moins pour faire pr\u00e9valoir un projet de soci\u00e9t\u00e9 sur un autre. <\/strong>La mission des personnels n\u2019est pas de d\u00e9fendre la soci\u00e9t\u00e9 telle qu\u2019elle est. Leur mission est de transmettre des connaissances scientifiques.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cette fiche minist\u00e9rielle contrevient aux principes de la la\u00efcit\u00e9 et de neutralit\u00e9 de l\u2019\u00e9cole.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La la\u00efcit\u00e9, c\u2019est au contraire, le strict respect de la loi de 1905 de s\u00e9paration des \u00c9glises et de l\u2019\u00c9tat qui assure la libert\u00e9 de conscience, garantit l\u2019\u00e9galit\u00e9 des droits et met la R\u00e9publique \u00e0 l\u2019abri du communautarisme.<\/p>\n\n\n\n<p>Les personnels ont h\u00e2te de retrouver le chemin de l\u2019\u00e9cole pour d\u00e9livrer \u00e0 tous leurs \u00e9l\u00e8ves un enseignement disciplinaire qui ne soit pas assujetti aux besoins de l\u2019Etat. Nous n\u2019accepterons pas que leur ind\u00e9pendance, garantie par leur statut de fonctionnaire, soit remise en cause.<\/p>\n\n\n\n<p>C\u2019est pourquoi nous vous demandons de retirer cette fiche p\u00e9dagogique du site du minist\u00e8re de l\u2019Education nationale.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans l\u2019attente de votre r\u00e9ponse, nous vous prions de croire, Monsieur le Ministre, en notre consid\u00e9ration distingu\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">Cl\u00e9ment POULLET<br>Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral de la FNEC FP-FO<\/p>\n<a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-facebook nolightbox\" data-provider=\"facebook\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Faites le savoir \u00e0 vos amis via Facebook \" 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