{"id":2195,"date":"2020-05-01T11:11:33","date_gmt":"2020-05-01T09:11:33","guid":{"rendered":"http:\/\/snudifo37.fr\/?p=2195"},"modified":"2020-05-01T11:11:34","modified_gmt":"2020-05-01T09:11:34","slug":"compte-rendu-de-laudience-fo-du-30-avril-2020-avec-le-ministre-de-leducation-nationale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/2020\/05\/01\/compte-rendu-de-laudience-fo-du-30-avril-2020-avec-le-ministre-de-leducation-nationale\/","title":{"rendered":"Compte rendu de l\u2019audience FO du 30 avril 2020 avec le ministre de l\u2019Education nationale"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap\"><em>Au pr\u00e9texte de la crise sanitaire et \u00e9conomique, M. le ministre Blanquer a fait clairement le choix de transformer l\u2019\u00e9cole en garderie. Ce n\u2019est pas la mission des personnels de l\u2019Education nationale. Un transfert de responsabilit\u00e9s est en train de s\u2019op\u00e9rer entre le minist\u00e8re et les collectivit\u00e9s territoriales\u2026<br>La \u00ab doctrine sanitaire \u00bb contenue dans les guides minist\u00e9riels n\u2019est techniquement pas faisable. Pire, elle risque d\u2019engager la responsabilit\u00e9 juridique des personnels, notamment les directeurs d\u2019\u00e9cole et les personnels de direction. La FNEC FP-FO d\u00e9fendra les int\u00e9r\u00eats mat\u00e9riels et moraux des personnels : le droit \u00e0 la protection, les statuts, les missions, l\u2019\u00e9cole  R\u00e9publicaine. L\u2019action syndicale a permis d\u2019obtenir quelques r\u00e9ponses sur les masques, sur les personnels \u00e0 risques, mais le ministre n\u2019a pas r\u00e9pondu aux inqui\u00e9tudes, aux revendications des personnels, loin de l\u00e0. Rien n\u2019est pr\u00eat. Nous voulons les tests syst\u00e9matiques, nous voulons des protections efficaces maintenant. La FNEC FP-FO soutiendra tous les personnels qui refusent de retourner sur leur lieu de travail \u00e0 leurs risques et p\u00e9rils.<\/em><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/snudifo37.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/logo_Fnec_moyen.png\" alt=\"F\u00e9d\u00e9ration Nationale de l'Enseignement, de la Culture et de la Formation Professionnelle Force Ouvri\u00e8re\" class=\"wp-image-390\" width=\"236\" height=\"246\" srcset=\"https:\/\/snudifo37.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/logo_Fnec_moyen.png 472w, https:\/\/snudifo37.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/logo_Fnec_moyen-288x300.png 288w\" sizes=\"auto, (max-width: 236px) 100vw, 236px\" \/><figcaption>F\u00e9d\u00e9ration Nationale de l&rsquo;Enseignement, de la Culture et de la Formation Professionnelle Force Ouvri\u00e8re<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"has-vivid-red-color has-text-color wp-block-heading\">Quelques informations donn\u00e9es par le ministre, en bref<\/h3>\n\n\n\n<p>Un protocole sanitaire pour la reprise a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 par le minist\u00e8re. Si le protocole ne peut \u00eatre respect\u00e9, l\u2019\u00e9cole restera ferm\u00e9e. Il reste \u00e0 d\u00e9terminer dans ce protocole ce qui rel\u00e8vera de la responsabilit\u00e9 de la mairie et des collectivit\u00e9s et ce qui rel\u00e8vera des  responsabilit\u00e9s de l\u2019Etat donc du directeur de l\u2019\u00e9cole ou du chef d\u2019\u00e9tablissement mais \u00e9galement qui d\u00e9cide de quoi dans l\u2019hypoth\u00e8se o\u00f9 le protocole ne pourra pas \u00eatre respect\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Les interventions FO au CHSCT notamment ont \u00e9t\u00e9 prises en compte : c\u2019est le cas pour les masques parexemple. Les masques pour les adultes seront fournis par l\u2019Education nationale.<\/p>\n\n\n\n<p>Les tests seront r\u00e9alis\u00e9s \u00e0 hauteur de 700 000 tests par semaine. S\u2019il y a un cas test\u00e9 positif de COVID dans une \u00e9cole ou un \u00e9tablissement, il sera ferm\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Les personnels vuln\u00e9rables ou qui sont au contact de personnes qui le sont pourront rester confin\u00e9s et travailler en distanciel. Il y aura une tr\u00e8s grande bienveillance sur cette question.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour les enseignants qui ont des enfants, des solutions de prise en charge prioritaire de leurs enfants pourront leur \u00eatre propos\u00e9es. Evidemment, si leur \u00e9cole, leur cr\u00e8che, leur coll\u00e8ge n\u2019ouvre pas, ils resteront chez eux pour garder leur enfant.<\/p>\n\n\n\n<p>Les enseignants en pr\u00e9sentiel n\u2019auront pas \u00e0 effectuer de travail en distanciel. Seuls les enseignants qui seront chez eux s\u2019occuperont de travail en distanciel. Ce sera aux services acad\u00e9miques de l\u2019organiser.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Compte-rendu d\u00e9taill\u00e9<\/h3>\n\n\n\n<p><em>Une d\u00e9l\u00e9gation de la FNEC FP-FO a \u00e9t\u00e9 entendue en visioconf\u00e9rence par le ministre de l\u2019Education nationale JM Blanquer. La d\u00e9l\u00e9gation FO \u00e9tait compos\u00e9e de Cl\u00e9ment Poullet, secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de la FNEC FP-F0, Christophe Lalande, secr\u00e9taire f\u00e9d\u00e9ral, Guy Thonnat, repr\u00e9sentant FNEC FP-FO au CHSCT minist\u00e9riel.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>M. le ministre :<\/strong> En pr\u00e9ambule, je souhaiterai insister sur la situation historique que nous vivons et qui touche tous les pays. Elle est catastrophique et il faut en prendre la mesure. Il y a l\u2019enjeu social des \u00e9l\u00e8ves en situation d\u00e9favoris\u00e9e. Il y a un bon climat dans nos \u00e9changes mais quand je vois vos communiqu\u00e9s au \u00abbazooka\u00bb, je ne comprends pas le positionnement de FO \u00e9ducation. Je ne comprends pas qu\u2019on rajoute de la conflictualit\u00e9 dans la situation. Nous travaillons dans un climat de confiance, souligner les inconv\u00e9nients est facile. La vraie question est comment faire pour qu\u2019\u00e0 la fin, les \u00e9l\u00e8ves puissent avoir classe.<\/p>\n\n\n\n<p>La rentr\u00e9e se fera d\u2019abord dans le 1 er degr\u00e9. Il y aura un pilotage en fonction de la situation sanitaire. Nous voulons avant tout penser aux \u00e9l\u00e8ves les plus d\u00e9favoris\u00e9s avec les probl\u00e8mes de violence, de d\u00e9crochage, les probl\u00e8mes alimentaires\u2026<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Protocole sanitaire<\/h4>\n\n\n\n<p>En tant que membre du CHSCT minist\u00e9riel, vous avez \u00e9t\u00e9 destinataires du projet de protocole sanitaire. Il peut encore \u00e9voluer. Un GT du CHSCTM se tient apr\u00e8s notre audience. Il r\u00e9pond \u00e0 vos attentes de cadrage minist\u00e9riel. Il est tr\u00e8s pr\u00e9cis et fixe un cadre ind\u00e9passable. Si le protocole n\u2019est pas respect\u00e9, l\u2019\u00e9cole restera ferm\u00e9e. Cela correspondait \u00e0 vos revendications.<\/p>\n\n\n\n<p>Sur deux points importants : les masques et les tests.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Les masques pour les adultes seront fournis par l\u2019Education nationale.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les tests seront r\u00e9alis\u00e9s \u00e0 hauteur de 700 000 tests par semaine. Il n\u2019est pas possible de tester tout le monde et quand bien m\u00eame cela serait faisable, on ne peut pas tester 60 millions de personne tous les jours. Tout d\u2019abord, c\u2019est d\u00e9sagr\u00e9able et puis ce n\u2019est pas pertinent selon les services de sant\u00e9. Ils pr\u00e9conisent que seuls ceux qui auront des sympt\u00f4mes seront test\u00e9s et pour les personnes positives, on testera les personnes qui ont \u00e9t\u00e9 en contact ce qui correspond environ \u00e0 30 personnes. Pour ce protocole, les 700 000 tests par semaine suffiront. <strong>S\u2019il y a un cas test\u00e9 positif de COVID dans une \u00e9cole ou un \u00e9tablissement, il sera ferm\u00e9.<\/strong> Il y aura une r\u00e9activit\u00e9 imm\u00e9diate. Il reste des choses \u00e0 statuer dans ce protocole sanitaire comme la question des cantines et des internats.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Accueil<\/h4>\n\n\n\n<p>Progressif est le mot clef. En primaire, CP et CM2 sont des modalit\u00e9s possibles. Il y aura en parall\u00e8le une logique transversale pour les publics prioritaires : les \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9crocheurs, les enfants des personnels indispensables (soignants, pompiers, policiers\u2026 et on rajoutera les enseignants qui le souhaitent). Les fratries devront aussi \u00eatre prises en compte. Ces d\u00e9cisions se feront au niveau local.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Au niveau des \u00e9l\u00e8ves, ils seront soit :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Accueillis en petit groupe dans leur classe<\/li><li>En \u00e9tude dans une classe qui n\u2019est pas la leur pour les \u00e9l\u00e8ves prioritaires s\u2019il y a un quelqu\u2019un pour assurer cet accueil<\/li><li>Dans d\u2019\u00e9ventuels dispositifs pr\u00e9vus par les collectivit\u00e9s sport sant\u00e9 culture<\/li><li>Chez eux o\u00f9 comme l\u2019instruction est obligatoire ils devront pouvoir b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un enseignement \u00e0 distance<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Pour les professeurs, ils seront :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Pr\u00e9sents auquel cas ils n\u2019auront \u00e0 s\u2019occuper que des \u00e9l\u00e8ves qui sont pr\u00e9sents. Ils n\u2019auront pas \u00e0 assurer le suivi des autres \u00e9l\u00e8ves chez eux en t\u00e9l\u00e9travail<\/li><li>Chez eux. Ce sera le cas des personnels vuln\u00e9rables ou qui sont au contact de personnes qui le sont. Il y aura une tr\u00e8s grande bienveillance sur cet aspect.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">P\u00e9dagogie<\/h4>\n\n\n\n<p>Il y aura une circulaire de cadrage pour la reprise de la maternelle \u00e0 la terminale. Il sera clair que le but ne sera pas de boucler les programmes.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>FO :<\/strong> En r\u00e9ponse \u00e0 votre pr\u00e9ambule, nous rappelons la position constante de FO au niveau conf\u00e9d\u00e9ral. <strong>La question pour nous n\u2019est pas de savoir si nous sommes pour ou contre le d\u00e9confinement mais de savoir si les conditions de protection des personnels sont r\u00e9unies.<\/strong> Force est de constater qu\u2019il y a de grandes incertitudes sur le plan sanitaire.<\/p>\n\n\n\n<p>Nous n\u2019avons toujours pas de r\u00e9ponse \u00e0 l\u2019avis pos\u00e9 dans le CHSCT minist\u00e9riel du 3 avril sur le d\u00e9pistage syst\u00e9matique avant toute reprise.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Nous avons \u00e9t\u00e9 surpris de constater que le protocole qui devrait \u00eatre soumis \u00e0 l\u2019avis du CHSCT circule d\u00e9j\u00e0.<\/strong> Des chefs d\u2019\u00e9tablissement, des IEN demandent d\u00e9j\u00e0 aux personnels d\u2019indiquer comment ils le mettront en \u0153uvre. On veut bien nous aussi continuer \u00e0 n\u00e9gocier dans le cadre du dialogue social mais on a le sentiment d\u2019\u00eatre mis au pied du mur et que les d\u00e9cisions sont parfois prises \u00e0 l\u2019avance.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Nous sommes dans notre fonction en portant l\u2019inqui\u00e9tude de nos mandants : les coll\u00e8gues ne comprennent plus.<\/strong> Comment alors que les rassemblements de + de 10 personnes sont interdits on pourrait regrouper des \u00e9l\u00e8ves par centaines. Il n\u2019est pas possible que ces d\u00e9cisions soient prises au niveau local, avec un transfert de d\u00e9cision au niveau des collectivit\u00e9s, des mairies, qui est inqui\u00e9tant.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-very-dark-gray-color\"><strong>M. le Ministre :<\/strong> Vos interventions au CHSCT notamment ont \u00e9t\u00e9 largement prises en compte : c\u2019est le cas pour les masques par exemple. La comparaison avec un restaurant par exemple n\u2019est pas juste parce qu\u2019il n\u2019y a pas de moyen de s\u2019assurer des gestes barri\u00e8res et des mesures de protection. Dans les \u00e9tablissements scolaires, il y aura un protocole qui donne des garanties sanitaires. Ce protocole a effectivement fuit\u00e9 dans la presse. Mais il n\u2019est pas d\u00e9finitif et le GT du CHSCT sera l\u00e0 pour apporter les modifications n\u00e9cessaires.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>FO :<\/strong> Sur les aspects CHSCT, nous avons bien re\u00e7u ce document hier \u00e0 20H39 \u00e0 \u00e9tudier pour aujourd\u2019hui alors qu\u2019il fait plus de 60 pages. Le probl\u00e8me n\u2019est pas qu\u2019il y ait des fuites dans la presse, c\u2019est qu\u2019un autre document mis en page soit utilis\u00e9 par les maires, les responsables hi\u00e9rarchiques.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pour nous ce protocole sert avant tout \u00e0 transf\u00e9rer la responsabilit\u00e9 sur les directeurs d\u2019\u00e9cole et les chefs d\u2019\u00e9tablissement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Quand ils lisent ce protocole, <strong>les coll\u00e8gues r\u00e9agissent en indiquant qu\u2019il est inapplicable<\/strong>. Par exemple en maternelle, les coll\u00e8gues se demandent ce qu\u2019ils vont pouvoir faire de la journ\u00e9e sans mat\u00e9riel commun, jeux, coins, pour l\u2019habillage, pendant la r\u00e9cr\u00e9ation\u2026 <strong>Quelle sera la responsabilit\u00e9 des personnels, du directeur d\u2019\u00e9cole, des chefs d\u2019\u00e9tablissement s\u2019ils n\u2019arrivent pas \u00e0 respecter le protocole ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Vous indiquez un d\u00e9saccord que nous avons sur la n\u00e9cessit\u00e9 du d\u00e9pistage syst\u00e9matique. Nous rappelons que sans cela, comme les enfants sont vecteurs du virus, nous nous exposons \u00e0 un regain de l\u2019\u00e9pid\u00e9mie. C\u2019est ce qui est affirm\u00e9 par de nombreux professionnels de sant\u00e9 (OMS, ordre des m\u00e9decins\u2026)<\/p>\n\n\n\n<p>Concernant les masques, nous rappelons que selon le code du travail, <strong>seuls les masques FFP sont reconnus pour prot\u00e9ger les personnels, pas les masques \u00ab grand public \u00bb.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Vous avez indiqu\u00e9 une grande bienveillance pour les personnels vuln\u00e9rables ou dont des proches le sont. Nous souhaitons savoir si les autorisations sp\u00e9ciales seront accord\u00e9es et sous quelles conditions.<\/p>\n\n\n\n<p>Nous souhaitons \u00e9galement savoir ce qu\u2019il en est pour les personnels AESH qui seront \u00e9tant donn\u00e9 leurs missions en contact direct avec un \u00e9l\u00e8ve et ne pourront pas respecter les gestes barri\u00e8res. Leur pr\u00e9sence sera-t-elle requise si les \u00e9l\u00e8ves suivis restent chez eux ?<\/p>\n\n\n\n<p>Enfin, <strong>nous rappelons notre demande de reconnaissance de maladie professionnelle pour les personnels qui ont contract\u00e9 le COVID<\/strong>. Le tableau 76 pr\u00e9voit les maladies infectieuses contrairement \u00e0 ce qui est souvent affirm\u00e9. Nous n\u2019avons toujours pas de r\u00e9ponse alors qu\u2019<strong>un cas av\u00e9r\u00e9 de COVID contract\u00e9e en service ayant entra\u00een\u00e9 la mort a eu lieu \u00e0 Strasbourg pour un enseignant qui assurait l\u2019accueil des enfants de personnes indispensables<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>M. le ministre : <\/strong>Tout d\u2019abord, le d\u00e9saccord sur les tests n\u2019est pas avec moi mais avec la direction g\u00e9n\u00e9rale de la sant\u00e9. Il faut \u00eatre pragmatique dans ce d\u00e9confinement, ne pas \u00eatre dans la d\u00e9nonciation et avoir du bon sens. Nous avons r\u00e9dig\u00e9 en suivant vos demandes un protocole strict. Vous nous dites maintenant qu\u2019il n\u2019est pas faisable. Alors le d\u00e9confinement resterait dans le ciel des id\u00e9es. <strong>Je ne pense pas que ce protocole soit inapplicable<\/strong>. Il faut avoir de la confiance et de la maturit\u00e9. Dans ce protocole, <strong>il reste \u00e0 d\u00e9terminer ce qui rel\u00e8vera de la responsabilit\u00e9 de la mairie et des collectivit\u00e9s et ce qui rel\u00e8vera des responsabilit\u00e9s de l\u2019Etat donc du directeur de l\u2019\u00e9cole ou du chef d\u2019\u00e9tablissement<\/strong>. Il reste aussi \u00e0 voir qui d\u00e9cide de quoi dans l\u2019hypoth\u00e8se o\u00f9 le protocole ne pourra pas \u00eatre respect\u00e9. Les services acad\u00e9miques ne laisseront pas les directeurs tous seuls.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>FO :<\/strong> Vous indiquez la n\u00e9cessit\u00e9 de confiance et maturit\u00e9. Faut-il comprendre que les maires qui d\u00e9cident de ne pas ouvrir les \u00e9coles, que les pays touch\u00e9s comme la France par l\u2019\u00e9pid\u00e9mie qui d\u00e9cident de reporter la reprise en septembre, que l\u2019Ordre des m\u00e9decins qui d\u00e9nonce dans ce choix \u00abun manque absolu de logique\u00bb et craint l\u2019aggravation de l\u2019\u00e9pid\u00e9mie, manquent de confiance et de maturit\u00e9 ?<\/p>\n\n\n\n<p>Le fait que les universit\u00e9s restent ferm\u00e9es, le report de l\u2019ouverture des lyc\u00e9es\u2026 <strong>Tout cela concourt au sentiment que l\u2019\u00e9cole sert de garderie pour que les parents puissent retourner travailler<\/strong>, m\u00eame si nous sommes tout \u00e0 fait conscients des enjeux \u00e9conomiques. N\u00e9anmoins, le premier ministre a pr\u00e9cis\u00e9 que le t\u00e9l\u00e9travail devait \u00eatre privil\u00e9gi\u00e9 quand c\u2019est possible, que les mesures de distanciation physique devaient \u00eatre prises sinon, et que si rien de tout cela n\u2019est envisageable, que les masques soient obligatoires pour tous, notamment dans les transports. Au final, seuls les enfants ne seraient pas concern\u00e9s par cette mesure sanitaire prise pour l\u2019ensemble de la population, alors qu\u2019aucun d\u00e9pistage n\u2019est pr\u00e9vu et que les enfants sont globalement asymptomatiques. <strong>Nous r\u00e9affirmons le danger que votre d\u00e9cision pr\u00e9sente pour les personnels, les \u00e9l\u00e8ves et leurs parents !<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Quelques questions pr\u00e9cises :<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Vous pr\u00e9conisez 15 \u00e9l\u00e8ves par classe ? Comment fait-on si plus de parents souhaitent que leur enfant soit accueilli ? Un roulement 1 semaine\/1 semaine ? On trie les \u00e9l\u00e8ves ? Il n\u2019est pas possible pour nous que ces d\u00e9cisions soient report\u00e9es au niveau local.<\/li><li>Des mairies d\u00e9cident de modifier les horaires, les fonctionnements. Ce transfert de comp\u00e9tence n\u2019est pas acceptable. Qu\u2019en est-il de nos obligations de service dans cette situation ?<\/li><li>Les personnels vuln\u00e9rables auront-ils des autorisations sp\u00e9ciales d\u2019absence ? Qu\u2019en est-il pour les personnels qui pensent \u00eatre potentiellement malades ?<\/li><li>Les enfants seraient pr\u00e9sents sur la base du volontariat des parents ? Qu\u2019en est-il pour les enseignants parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves ? Si les enfants ont des probl\u00e8mes de sant\u00e9 ? Si les \u00e9coles, coll\u00e8ges, lyc\u00e9e,  cr\u00e8ches sont ferm\u00e9es ?<\/li><li>Des enseignants seront in\u00e9vitablement absents, en grand nombre. Comment fait-on si enseignants ne sont pas remplac\u00e9s, ce qui est fr\u00e9quent d\u00e9j\u00e0 en situation normale ? On renvoie les enfants ?<\/li><li>Comment seront g\u00e9r\u00e9es les entr\u00e9es et sorties \u00e9chelonn\u00e9es pr\u00e9conis\u00e9es dans le protocole ? On travaille de quelle heure \u00e0 quelle heure ? Comment fait-on pour ne pas \u00eatre en d\u00e9faut de surveillance dans ces situations ?<\/li><li>Vous indiquez que les enseignants n\u2019auraient pas la double t\u00e2che de travail en pr\u00e9sentiel et en distanciel pour les \u00e9l\u00e8ves qui restent chez eux. Mais si ce n\u2019est pas les enseignants de la classe qui s\u2019en chargent, qui le fera ? Comment cela pourrait-il \u00eatre organis\u00e9 ?<\/li><li>AED : quelles obligations r\u00e9glementaires de service ?<\/li><li>AESH : que font-ils si le ou les enfants suivis reste chez eux ? Pourront-ils rester en confinement ?<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>M. le Ministre :<\/strong> Oui <strong>le COVID est une maladie grave, tr\u00e8s grave<\/strong>. Si on cherche des pol\u00e9miques, on va en trouver. Tout ce qu\u2019on y gagnera ce seront des endroits o\u00f9 l\u2019on n\u2019ouvrira pas.<\/p>\n\n\n\n<p>Sur les masques pour les enfants, tous les experts disent que c\u2019est contreproductif. Ils ne deviennent obligatoires qu\u2019au coll\u00e8ge. <strong>On mettra des masques p\u00e9diatriques \u00e0 disposition pour certains cas particuliers<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Concernant les flux, le protocole pr\u00e9voit des horaires d\u00e9cal\u00e9s, des marques au sol. Il y aura des endroits o\u00f9 cela se fera avec de la bonne volont\u00e9 et d\u2019autres peut-\u00eatre o\u00f9 cela n\u2019aura pas lieu avec pour cons\u00e9quence que les \u00e9l\u00e8ves n\u2019auront pas \u00e9cole et que leur droit \u00e0 l\u2019\u00e9ducation ne sera pas respect\u00e9. C\u2019est mon r\u00f4le de tout faire pour le faire respecter.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour les enseignants qui ont des enfants, des solutions de prise en charge prioritaire de leurs enfants pourront \u00eatre propos\u00e9es. <strong>Evidemment, si leur \u00e9cole, leur cr\u00e8che, leur coll\u00e8ge n\u2019ouvre pas, ils resteront chez eux pour garder leur enfant.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Seuls les enseignants qui seront chez eux s\u2019occuperont du travail en distanciel. <\/strong>Ce sera aux services acad\u00e9miques de l\u2019organiser.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour tous les autres probl\u00e8mes pos\u00e9s, bien s\u00fbr il y aura des fonctionnements particuliers compte tenu des circonstances.<\/p>\n\n\n\n<p>Nous avons d\u00e9cid\u00e9 de reporter l\u2019ouverture des lyc\u00e9es, ce qui correspond au moins pour ce secteur \u00e0 votre demande. <strong>La raison est que les sp\u00e9cialistes indiquent que la contagion est moins forte chez les jeunes enfants que chez les adolescents.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Je suis pour que notre dialogue social soit constructif et pas st\u00e9rile. J\u2019appr\u00e9cierai que vous rendiez compte de cette instance en mettant en lumi\u00e8re la prise en compte de vos revendications et pas seulement les aspects n\u00e9gatifs.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Dur\u00e9e de l\u2019audience 1h, le ministre ayant d\u2019autres imp\u00e9ratifs. Nous n\u2019avons donc pour le moment pas les r\u00e9ponses aux autres questions que nous avons pos\u00e9es.<\/em><\/strong><\/p>\n<a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-facebook nolightbox\" data-provider=\"facebook\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Faites le savoir \u00e0 vos amis via Facebook \" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fsnudifo37.fr%2Findex.php%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F2195&#038;t=Compte%20rendu%20de%20l%E2%80%99audience%20FO%20du%2030%20avril%202020%20avec%20le%20ministre%20de%20l%E2%80%99Education%20nationale&#038;s=100&#038;p&#091;url&#093;=https%3A%2F%2Fsnudifo37.fr%2Findex.php%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F2195&#038;p&#091;images&#093;&#091;0&#093;=http%3A%2F%2Fsnudifo37.fr%2Fwp-content%2Fuploads%2F2019%2F05%2Flogo_Fnec_moyen.png&#038;p&#091;title&#093;=Compte%20rendu%20de%20l%E2%80%99audience%20FO%20du%2030%20avril%202020%20avec%20le%20ministre%20de%20l%E2%80%99Education%20nationale\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:20px;margin-right:20px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Facebook\" title=\"Faites le savoir \u00e0 vos amis via Facebook \" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/snudifo37.fr\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/facebook.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-twitter nolightbox\" data-provider=\"twitter\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Informez-en vos amis via Twitter\" href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fsnudifo37.fr%2Findex.php%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F2195&#038;text=Le%20Snudi-Fo%20vous%20informe%3A\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:20px;margin-right:20px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"twitter\" title=\"Informez-en vos amis via Twitter\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/snudifo37.fr\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/twitter.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-mail nolightbox\" data-provider=\"mail\" rel=\"nofollow\" title=\"Les derni\u00e8res informations du Snudi-Fo 37\" href=\"mailto:?subject=Compte%20rendu%20de%20l%E2%80%99audience%20FO%20du%2030%20avril%202020%20avec%20le%20ministre%20de%20l%E2%80%99Education%20nationale&#038;body=Le%20Snudi-Fo%20vous%20informe%3A:%20https%3A%2F%2Fsnudifo37.fr%2Findex.php%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F2195\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:20px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"mail\" title=\"Les derni\u00e8res informations du Snudi-Fo 37\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/snudifo37.fr\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/mail.png\" \/><\/a>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Une d\u00e9l\u00e9gation de la FNEC FP-FO a \u00e9t\u00e9 entendue en visioconf\u00e9rence par le ministre de l\u2019Education nationale JM Blanquer. 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