Deux des points abord\u00e9s par l\u2019administration allaient clairement dans ce sens :<\/p>\n\n\n\n
- la transformation des RPI en \u00e9tablissement (EPEP ?) ayant une existence juridique<\/strong> (ce qui signifie la fermeture des \u00e9coles de 1 \u00e0 4 classes le composant et donc la disparition des postes de directeurs de ces \u00e9coles avec une perte financi\u00e8re de plus de 200 euros mensuels pour les coll\u00e8gues concern\u00e9s<\/em>).<\/li>
- L\u2019accentuation de la responsabilit\u00e9 p\u00e9dagogique du directeur d\u2019\u00e9cole sur le travail des adjoints<\/strong>, bien au-del\u00e0 de ce que pr\u00e9voit aujourd\u2019hui le d\u00e9cret 89-122ddu 24 f\u00e9vrier 1989 et m\u00eame la circulaire du minist\u00e8re de l\u2019Education nationale n\u00b0 2014-163 du 1er d\u00e9cembre 2014 intitul\u00e9e \u00ab r\u00e9f\u00e9rentiel m\u00e9tier des directeurs d\u2019\u00e9cole \u00bb<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Nous nous y sommes clairement oppos\u00e9s et nous avons pr\u00e9sent\u00e9 10 mesures imm\u00e9diates \u00e0 prendre \u00e0 l\u2019\u00e9chelon d\u00e9partemental (voir au niveau national notre d\u00e9claration ci-dessous) :<\/p>\n\n\n\n
- R\u00e9ponses \u00e9crites obligatoires des IEN aux questions \u00e9crites des directeurs<\/strong> (et aussi de tout PE) ; pas d\u2019absence de r\u00e9ponse ou de r\u00e9ponses par t\u00e9l\u00e9phone (qui sont parfois en fait des r\u00e9primandes)<\/li>
- Arr\u00eat des enqu\u00eates et demandes d\u2019informations<\/strong>, g\u00e9n\u00e9ralement redondantes et parfois provenant des services ext\u00e9rieurs au 1er degr\u00e9 (par exemple les coll\u00e8ges, les mairies, \u2026)<\/li>
- Arr\u00eat des comparaisons des r\u00e9sultats des \u00e9coles aux \u00e9valuations CP\/CE1 ou 6\u00e8me<\/strong> qui font porter la responsabilit\u00e9 sur les directeurs et les \u00e9coles des cons\u00e9quences des politiques minist\u00e9rielles de dislocation de l\u2019Ecole Publique.<\/li>
- Respect des pr\u00e9rogatives des directeurs en ce qui concerne la gestion des locaux scolaires<\/strong> (circulation de personnes ext\u00e9rieures au service, travaux, utilisation des salles,\u2026) avec appui syst\u00e9matique de la hi\u00e9rarchie<\/strong> face \u00e0 l\u2019ing\u00e9rence des municipalit\u00e9s, dans le cadre des textes r\u00e9glementaires existants.<\/li>
- Respect des pr\u00e9rogatives des directeurs comme pr\u00e9sident du conseil d\u2019\u00e9cole <\/strong>(pas d\u2019intervention des IEN dans l\u2019ordre du jour ni dans le CR qui est de la seule responsabilit\u00e9 du directeur)<\/li>
- Arr\u00eat de la fusion des \u00e9coles maternelles et \u00e9l\u00e9mentaires<\/strong> aboutissant dans les faits \u00e0 la fermeture des directions d\u2019\u00e9cole maternelle.<\/li>
- Organisation rigoureuse des d\u00e9charges de direction des \u00e9coles de 1, 2 et 3 classes par les circonscriptions<\/strong> dans le cadre du maintien des \u00e9coles rurales.<\/li>
- Envoi des ODM pour les stages et animations p\u00e9dagogiques directement sur les adresses professionnelles des PE<\/strong> (et non \u00e0 l\u2019\u00e9cole)
Inscriptions des \u00e9l\u00e8ves par les mairies<\/strong> (ce qui est la loi) dans ONDE<\/strong> et mise en place dans toutes les communes y compris Tours de secteurs scolaires<\/strong> (ce qui est la loi)<\/li>- R\u00e9tablissement de la prise en charge du temps des r\u00e9unions de directions sur le temps d\u2019animation p\u00e9dagogique<\/strong> comme l\u2019a demand\u00e9 le CHSCT d\u00e9partemental.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Sur ce dernier point, la r\u00e9ponse de l\u2019administration nous laisse quelques espoirs puisque l\u2019IA-Dasen pr\u00e9voit pour l\u2019an prochain un bloc de 9h (sur les 18h d\u2019animation p\u00e9dagogique) de formation des directeurs et que 3H sur ces 9H pourraient \u00eatre prises pour les r\u00e9unions organis\u00e9es par les IEN. D\u2019autres questions ont \u00e9t\u00e9 \u00e9voqu\u00e9es comme la suppression de l\u2019APC pour tous les directeurs, le probl\u00e8me du manque de personnel municipal pour l\u2019ouverture des portes, la transmission de la r\u00e9daction des PPMS aux communes (comme nous le revendiquons depuis des ann\u00e9es), \u2026<\/p>\n\n\n\n
L\u2019administration souhaite organiser de nouvelles r\u00e9unions ; notre participation d\u00e9pendra des r\u00e9ponses apport\u00e9es aux 10 questions soulev\u00e9es.<\/strong><\/p>\n\n\n\n
D\u00e9claration liminaire du SNUDI FO<\/h3>\n\n\n\n
Concernant cette r\u00e9union qui ne r\u00e9pond \u00e0 aucun cadre r\u00e9glementaire (ni CTSD, ni CHS CT, ni CAPD, ni CDEN), elle se tient \u00e0 la suite \u00e0 la restitution des questionnaires \u00e0 destination des directeurs.<\/em><\/p>\n\n\n\n
Notre syndicat l\u2019a dit au ministre, il d\u00e9nonce l’utilisation par le gouvernement de l\u2019\u00e9moi suscit\u00e9 par le suicide de notre coll\u00e8gue Christine Renon dans le but de remettre en place le projet d’un statut de directeur, ce qui est visible dans plusieurs des questions pos\u00e9es par le minist\u00e8re.<\/em><\/p>\n\n\n\n
Nous voulons rappeler ici que l\u2019\u00e9crasante majorit\u00e9 des enseignants des \u00e9coles dans leur ensemble (adjoints, TR, directeurs \u2026.), sont oppos\u00e9s \u00e0 la cr\u00e9ation de ce statut.<\/em><\/p>\n\n\n\n
Cela s’est traduit dans la mobilisation l’ann\u00e9e derni\u00e8re contre la loi Blanquer ainsi que par le r\u00e9sultat de ce questionnaire (le statut et sa mise en place ne correspondent qu’\u00e0 11% des r\u00e9ponses des 64% des 45 000 directeurs d’\u00e9cole).<\/em><\/p>\n\n\n\n
En effet, les directeurs d’\u00e9cole exigent imm\u00e9diatement des actes tout \u00e0 fait possibles en r\u00e9ponse \u00e0 leurs demandes simples et basiques :<\/em><\/p>\n\n\n\n
- plus de d\u00e9charge hebdomadaire,<\/em><\/li>
- une aide administrative sur emploi statutaire,<\/em><\/li>
- une r\u00e9elle revalorisation indiciaire<\/em><\/li>
- une tr\u00e8s grande diminution, et non une \u00absimplification \u00bb, de leurs t\u00e2ches.<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Il s\u2019agit pour nous de traiter efficacement les causes primaires qui d\u00e9gradent les conditions de travail des personnels pas d\u2019accompagner les risques les psycho sociaux et burn out ou autre suicides qui en r\u00e9sultent.<\/em><\/p>\n\n\n\n
Il y a urgence !<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n
L\u2019Ecole aujourd\u2019hui c\u2019est avant tout des personnels d\u00e9vou\u00e9s, \u00e9puis\u00e9s et en col\u00e8re dont les revendications doivent \u00eatre imm\u00e9diatement prise en compte !<\/em><\/p>\n\n\n\n
Notre syndicat portera ce mandat lors de toutes les r\u00e9unions ayant attrait la direction d’\u00e9cole et n’acceptera pas que le gouvernement passe en force sur la question du statut de sup\u00e9rieur hi\u00e9rarchique en arguant de la position d\u2019organisations qui ne repr\u00e9sentent en rien les enseignants des \u00e9coles et leurs revendications.<\/em><\/p>\n\n\n\n
Concernant notre participation aux \u00e9ventuelles autres r\u00e9unions de ce groupe d\u00e9partemental \u00ab direction d’\u00e9cole \u00bb, sans aucune existence r\u00e9glementaire, ni PV, nous verrons cela dans nos instances.<\/em><\/p>\n
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\nNotons qu’il y avait aussi 4 repr\u00e9sentants du Snuip-FSU et 1 du Se-Unsa.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,335,8,336],"tags":[150,194,358,243,128,389,283,220],"class_list":["post-1795","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-csa","category-direction-decole","category-instances","category-news-communiques","tag-150","tag-administration","tag-directeur","tag-directeurs","tag-direction","tag-enquete-direction","tag-revendications","tag-statut-de-directeur"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1795","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1795"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1795\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1796,"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1795\/revisions\/1796"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1795"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1795"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1795"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}} - une aide administrative sur emploi statutaire,<\/em><\/li>
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