{"id":1209,"date":"2019-11-27T10:13:08","date_gmt":"2019-11-27T09:13:08","guid":{"rendered":"http:\/\/snudifo37.fr\/?p=1209"},"modified":"2019-11-27T10:13:10","modified_gmt":"2019-11-27T09:13:10","slug":"ppcr-au-grand-jour-accompagnements-et-visites-plus-lourdes-quun-rdv-de-carriere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snudifo37.fr\/index.php\/2019\/11\/27\/ppcr-au-grand-jour-accompagnements-et-visites-plus-lourdes-quun-rdv-de-carriere\/","title":{"rendered":"PPCR au grand jour : accompagnements et \u00ab\u00a0visites\u00a0\u00bb plus lourdes qu&rsquo;un RDV de carri\u00e8re !"},"content":{"rendered":"\n<p>S&rsquo;appuyant sur l&rsquo;accompagnement individuel pr\u00e9vu par PPCR (<strong>protocole que FO a refus\u00e9<\/strong>), l&rsquo;IEN de Jou\u00e9-l\u00e8s-Tours impose la visite de tous les coll\u00e8gues de CP cette ann\u00e9e et, qui plus est, avec des demandes encore plus exigeantes que pour les RDV de carri\u00e8re !<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Le SNUDI-FO \u00e9crit \u00e0 l&rsquo;IA DASEN et \u00e0 la Rectrice et saisit ses d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s en CHSCT D\u00e9partemental, Acad\u00e9mique et Minist\u00e9riel!<\/h3>\n\n\n\n<p>Vous trouverez ci-dessous le courrier que nous venons d&rsquo;adresser \u00e0 l&rsquo;IA DASEN et \u00e0 la Rectrice ainsi que la note de cadrage de ces visites de l&rsquo;IEN de la circonscription de Jou\u00e9-l\u00e8s-Tours.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Alors que de plus en plus de coll\u00e8gues t\u00e9moignent des conditions de travail insupportables, cette demande ressemble \u00e0 une provocation que nous ne pouvons accepter !<\/strong> Le SNUDI-FO respecte le mandat qui est le sien de d\u00e9fendre tous les coll\u00e8gues face aux pressions incessantes qui s&rsquo;ajoutent jour apr\u00e8s jour!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-text-align-center has-vivid-red-color\"><strong>CA SUFFIT ! IL FAUT QUE CELA CESSE ! DEFENSE DU STATUT !<br>TOUS EN GREVE A PARTIR DU 5 DECEMBRE !<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Saisissez les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s FO pour toute question, toute aide au <strong>06 32 39 05 38<\/strong> ou \u00e0 <a href=\"mailto:fo-snudi@wanadoo.fr\">fo-snudi@wanadoo.fr<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Courrier envoy\u00e9 \u00e0 l&rsquo;IA-Dasen et \u00e0 la Rectrice<\/h3>\n\n\n\n<p><em>Monsieur l&rsquo;Inspecteur d&rsquo;Acad\u00e9mie,<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Nous vous avons interpell\u00e9 lors de la CAPD du 19 novembre sur <strong>la note de Madame l&rsquo;Inspectrice de Jou\u00e9-les-Tours qui annonce sa volont\u00e9, hors de tout RDV de carri\u00e8re PPCR, hors de toute demande minist\u00e9rielle, acad\u00e9mique ou d\u00e9partementale, de \u00ab\u00a0visiter\u00a0\u00bb tous les coll\u00e8gues de CP de sa circonscription<\/strong>; nous vous avons demand\u00e9 que cette note de service soit retir\u00e9e et vous nous avez r\u00e9pondu que vous alliez \u00e9tudier notre demande.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Nous vous avons r\u00e9\u00e9crit \u00e0 ce sujet consid\u00e9rant que dans le climat de tension actuel dans les \u00e9coles, avec un nombre de coll\u00e8gues toujours plus grand subissant les cons\u00e9quences des contre-r\u00e9formes (en particulier PPCR), <strong>il fallait en finir avec le \u00ab\u00a0management par le stress\u00a0\u00bb avant d&rsquo;avoir de nouveaux drames comme celui de Pantin.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Aujourd&rsquo;hui nous vous communiquons ci-dessous ce que Madame l&rsquo;Inspectrice envoie comme \u00ab\u00a0cadrage\u00a0\u00bb de sa visite dans une \u00e9cole de Jou\u00e9-les-Tours; nous vous le disons solennellement <strong>il faut que cela cesse !<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Ce dossier est \u00e9videmment \u00e0 l&rsquo;ordre du jour de l&rsquo;audience que nous avons demand\u00e9e.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Je vous prie de croire, Monsieur l&rsquo;Inspecteur d&rsquo;Acad\u00e9mie, en ma parfaite consid\u00e9ration.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><em>Monsieur J\u00e9r\u00f4me Th\u00e9baut, secr\u00e9taire d\u00e9partemental<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Copie \u00e0 :<br>&#8211; Madame la rectrice<br>&#8211; Mesdames et messieurs les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s FNEC FP FO membres des CHSCT D\u00e9partemental, Acad\u00e9mique et Minist\u00e9riel<\/em><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mail de l&rsquo;IEN de Jou\u00e9-l\u00e8s-Tours <\/h3>\n\n\n\n<p><em>Madame la directrice,<br>Mesdames les enseignantes de CP,<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Je vous informe que j&rsquo;ai pr\u00e9vu de me d\u00e9placer sur votre \u00e9cole le lundi 2 d\u00e9cembre matin.<br>Pour m\u00e9moire, j&rsquo;observerai dans chaque classe une\/des s\u00e9ances int\u00e9grant des activit\u00e9s de lecture et\/ou autour de l&rsquo;\u00e9crit (en ma\u00eetrise de la langue ou dans un autre domaine disciplinaire). Vos s\u00e9ances doivent conserver le format habituel (organisation, dur\u00e9e&#8230;).<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Pour \u00e9viter tout malentendu, il n&rsquo;est pas attendu de s\u00e9ance de 45 minutes qui est la dur\u00e9e indicative de mon temps d&rsquo;observation. Les points d&rsquo;observation seront les suivants :<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>r\u00e9partition des enseignements dans la journ\u00e9e de classe<\/em><\/li><li><em>manuel utilis\u00e9 (avec ses \u00e9ventuelles adaptations)<\/em><\/li><li><em>fr\u00e9quence d&rsquo;acquisition des correspondances graph\u00e8mes\/ phon\u00e8mes<\/em><\/li><li><em>d\u00e9chiffrabilit\u00e9 des textes<\/em><\/li><li><em>temps consacr\u00e9 \u00e0 l&rsquo;apprentissage du code<\/em><\/li><li><em>activit\u00e9s de dict\u00e9es et de copie quotidiennes<\/em><\/li><li><em>p\u00e9riode de r\u00e9vision propos\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves<\/em><\/li><li><em>travail autour de la compr\u00e9hension de texte<\/em><\/li><li><em>\u00e9crits des \u00e9l\u00e8ves : geste graphique, copie, dict\u00e9e, r\u00e9daction<\/em><\/li><li><em>enseignement explicite<\/em><\/li><li><em>aide aux \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9<\/em><\/li><li><em>exploitation des \u00e9valuations<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>Aussi, pour cette visite, je vous remercie de mettre \u00e0 ma disposition :<br>l&#8217;emploi du temps de la classe (<strong>copie que je peux conserver<\/strong>)<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>un manuel<\/em><\/li><li><em>vos programmations sur les points cit\u00e9s<\/em><\/li><li><em>les cahiers des \u00e9l\u00e8ves<\/em><\/li><li><em>tout autre document vous paraissant utile concernant les points cit\u00e9s.<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>Un temps de restitution collectif peut s&rsquo;op\u00e9rer le jour m\u00eame sur la pause m\u00e9ridienne (dur\u00e9e maximum de 40 minutes). Le cas \u00e9ch\u00e9ant, une autre date pourra \u00eatre trouv\u00e9e ensemble.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Concernant mon passage dans les classes, je vous laisse le soin de l&rsquo;organiser en fonction de vos contraintes (2 avant la r\u00e9cr\u00e9ation et 1 juste apr\u00e8s).<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Soyez assur\u00e9es de ma volont\u00e9 de faire de cette rencontre un temps d&rsquo;accompagnement. Les visites d\u00e9j\u00e0 op\u00e9r\u00e9es m&rsquo;ont permis de comprendre comment les \u00e9quipes ont appr\u00e9hend\u00e9es les recommandations du Guide Pour enseigner la lecture et l&rsquo;\u00e9criture au CP .<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Notre \u00e9change a alors permis de clarifier les points pr\u00e9sentant un d\u00e9calage entre les recommandations et les pratiques de classe et d&rsquo;\u00e9clairer ceux qui questionnaient les \u00e9quipes ou n&rsquo;avaient pas encore fait l&rsquo;objet d&rsquo;un travail sp\u00e9cifique. \u00ab\u00a0<\/em><\/p>\n<a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-facebook nolightbox\" data-provider=\"facebook\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Faites le savoir \u00e0 vos amis via Facebook \" 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